前幾天....
由於我們的銀行帳戶出了點問題...
所以就有一些家長打電話來問....
一個不小心
就和那些家長聊了起來
其中有一個話題....
我想可以說出來大家一起討論一下....
通常會來參加我們的活動的小朋友
家裡都會有一個身心障礙的小朋友（這好像是廢話）
因此這些身心障礙的小朋友對正常的小朋友的生活必然會有一定的影響
有一天
一個正常的小朋友突然對他的媽媽說：
媽媽...如果哥哥（指的是身心障礙的小朋友）不在我們家...
不知道會有多好...
那個媽媽聽了這一段話後...
心中有種無助的失落感....
可是他的小孩子（指的是正常的小朋友）年紀還小
一定無法體會作媽媽的心情
因此對於這個小朋友的話....不能數落他的不是
可是他有不希望他的孩子有這種想法
因此這位媽媽就跟我說了一東西
我們每次在寒暑假待營隊的時候
每個人都會分配到一到二個小朋友
他希望我們可以扮演一個啟發的角色
去跟我們所分配到的小朋友聊聊他們的家庭環境
慢慢的緩和他們對於家中那個身心障礙的排斥感
（不是說馬上告訴他們要去幫忙照顧家中那個特別的小孩
而是說不要對家裡那個特別的小孩有敵對的態度出現）
另外
他也希望我們可以藉由家長這一方面來瞭解每個小朋友的背景
藉此對每一個小朋友的一些心態
能作一些適當的調整或是啟發
（那個媽媽是說
因為小朋友對我們很崇拜
因此會比較想聽我們的話
我個人是覺得他可能說的有點過於誇張
我想我們應該並沒有做到那地步）
上述所說的啟發
是說不要讓家裡正常的小朋友對那些特別的小朋友
產生不友善的心態或行為
並沒有要求他們要去分擔照顧那些特別小朋友的責任
這些都是那個媽媽所說的
我只是將它轉述給大家聽
就降.....^
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作者: giansoo (手足的幕後老大) 看板: handfoot
標題: Re: 家長的話
時間: Sat Jun 26 07:31:20 1999
※ 引述《coofy (缺氧中......)》之銘言：
: 他希望我們可以扮演一個啟發的角色
: 去跟我們所分配到的小朋友聊聊他們的家庭環境
: 慢慢的緩和他們對於家中那個身心障礙的排斥感
: （不是說馬上告訴他們要去幫忙照顧家中那個特別的小孩
: 而是說不要對家裡那個特別的小孩有敵對的態度出現）
這個家長的觀念滿好的。
: 另外
: 他也希望我們可以藉由家長這一方面來瞭解每個小朋友的背景
: 藉此對每一個小朋友的一些心態
: 能作一些適當的調整或是啟發
: （那個媽媽是說
: 因為小朋友對我們很崇拜
: 因此會比較想聽我們的話
有機會也許我會跟他們說：
「我覺得你很了不起耶！
我也有去陪過像你哥哥一樣的人玩（假設他的手足是哥哥ꄊ我跟他們玩一個晚上就很累了
可是你在家的時候都會陪哥哥玩
所以你很厲害喔！
而且啊
哥哥平常就比較少人會跟他玩
所以他一定會很高興
雖然他有時候會作一些讓你不高興的事
其實他是很喜歡你的」
多去誇獎（帶一點誇張也沒有關係）
然後試著幫他分析手足之間的心態，（當然是多說一些溫暖、親密的一面）
我覺得就夠了，
可以少用「你應該....做」的語氣
我想我們心理系的訓練都會讓我們注意到這一點。
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