有人對注音文的分類下一個比較的定義：
普通級 → 完整注音 (完整狀聲詞, 如ㄚ ㄛ ㄟ)
保護級 → 語尾修飾 (不影響文意，如 '你好ㄇ' '做好ㄌ' '走ㄅ')
輔導級 → 可明顯辨識(同音代表字少), 如 '小白ㄉ家'
限制級 → 無法輕易辨識，需配前後文及大量思考猜測或配上錯別字,
如 'ㄋㄇㄉ做業寫好ㄌㄇ' 'ㄋㄇㄉ做業是ㄋ門課ㄉ做業'
'偶解ㄅ出來'
from:http://www.csie.ntu.edu.tw/~b7506051/bpmf/（piaip 的反注音文網頁）
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