※ 引述《RuHung (多運動 多快樂)》之銘言：
: ※ 引述《DonaldDuck (想吃魚)》之銘言：
: : 結果有提升多少呢?
: : 小孩子一出生就用"提昇自己的人力資本"來規劃教育
: : 是不是把人生當成電動的RPG在練功升等級?
: : 而且"接受更好的教育"難道是指能灌輸越多資訊就是有受到
: : 好的教育?
: 我沒說這是應不應該的
: 可是這個現象就是普遍存在的 不只是現在的、過去的台灣、中國
: 即使在標榜自由的美國 名校競爭激烈程度不下台北東京
: 而且誇張程度有過之而無不及
: 曼哈頓人會為了小孩能進最好的幼稚園
會住在曼哈頓的都是有錢人!!
如果台灣能像美國依樣
比較好的學校都是私立的
那麼這樣的教育會公平一點
起碼窮人雖讀不起好學校
但花錢少!!
像台灣這種顛倒式的方式對窮人怎會公平
這方面就是要改革!!
: 而花十萬美金的學費 甚至超過四十萬的鑽贏費用
: 這種現象 普遍出現在 台北、東京、北京、上海、紐約、舊金山、漢城...
: 你問我小孩子的表現如何？
: 我可以告訴你 這些城市二十年前的孩子就是這樣競爭大的
: 你覺得這些城市衰頹了嗎？
: : 我跟前面那位dake先生觀念較接近
: : 覺得在小學真的應該讓小朋友學到基本的一般性知識就很足夠了
: : 除此之外 小學生當然還得學習在團體中與人相處,甚至培養
: : 獨立思考的能力
: : 因為只是一個不到12歲的小孩子 誰知道他未來的路會怎麼走
: : 但是我個人認為不能因為以,"不能讓他輸在起跑點上"這種想法
: : 而使得一個小孩得背不知道幾公斤重的書包
: : 下課之後得補習去學一些在歐美 國中生都不一定會算的數學題目
: : 我的意思也不是說要小學生放學之後就自己亂跑 去網咖打電動
: : 但是我們這種教育觀念 補習班的觀念 真的有使我們的下一代比別國
: : 的小孩優秀嗎 競爭力比別人強嗎?
: 歐美不會算？ 不要以為跟美國的後段班比很強 自己就真的強到哪裡去
: 劉墉的兒子劉軒在紐約明星高中史戴文森時
: 他們班上的同學每一個在國中國小的頂尖表現 都令人驚訝到不像是個凡人
: 你以為他們不用補習 他們就比較自由嗎？
: 大家都要去打球、露營、游泳、社區服務、科學展覽、逛博物館與做報告
: 歐美好學生花在學習的時間絕對跟去補習的小孩不遑多讓
: 而且花樣更多、更難投機取巧
對!!....做這些事絕對比補習好!!
做這些事
你得到更多
補習!!.....你只是另一個考試機器!!
但話說回來了頂尖的又有多少?!
你到底要到哪種程度
別人走的路你也要依樣去走!!
這都是心態問題
但國家的教育不是?了滿足每個人的"心態"
國家從幼稚園到大學都有了
但國家不是保證每個人都是頂尖
也不可能每個人都是頂尖
在國家的立場
要考慮的現實中
平均的人物可以達到什麼樣的貢獻什麼樣的作用!!.....
: 自以為大家都不競爭 小孩子自己就會變強
: 那你不如等天上掉黃金下來比較快
這句話我就沒這麼說過!!
不過又是說回來心態問題
考個一百分就是比較強比較有競爭力
這種心態就是有問題!............
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