推 koyako:推 目標真的要定高一點 督促自己努力 就算失常也在標準之上 08/25 00:53
給將來要面臨大考的學弟：
我住在嘉義，嘉義高中今年的最低錄取分數是242，我明白對北部的學生而言這是笑話。
但是我想南北的差距並不是在”學生智力”上，而是在”競爭程度”上。
南部的競爭程度並不如北部，因此以下文章似乎並不適用於全省（笑
國中的學業我覺得不算難，如果是以基測來作為標準的話。
基本上我睡了國中二年六個月，都是挑自己討厭的科目或是不拿手的科目來睡，
然後月考前惡補一下，當然這樣的效果並不是很好。
但是惡補的效果卻讓我趕上班上的中間群，（國中生應該都懂這是什麼意思）
畢竟班上的成績是所謂的Ｍ型化。能夠從下階層跳到中階層算是少數。
當然這種方式並不是誰都可以，我個人算是理解型的學生，
物理還有英文的文法都可以理解，大家應該都明白國中的英文字彙不是很多。
因此我的數學算好、物理因為沒有背術語只能勉強及格。
而在化學歷史地理上都是一面倒的拉分數，只有全校五十名左右的程度。
我是認為，千萬不要忽視國中前兩年的課程，你往下看會明白我在說什麼。
之後我一直都很幸運，在模擬考中考進了全校前25名。
這樣的表現讓很多人大吃一驚，但是問題是，
我的成績處於不穩定的濤浪上，而且並不是可以保證上嘉義高中。
後來我開始惡補，這種惡補並不是月考前５０分鐘的速記速忘，
而是要確保自己能夠將國中三年所學全部融會貫通並且運用於基測內。
我開始做大量的題目，參考歷屆基測試題。
這樣的感覺很糟糕，特別是我的物理化學、歷史地理完完全全是個大空洞，
因此我特地”把所有的國中課本丟掉”，直接來做題目。
面對問題，必須從重點下手。我的衝刺時間比許多人提早一個月，
一開始完全看不出來進步，班上安排的小考我全部都是掛點。
老師很不看好我，但是請不要在乎別人對你的眼光。
”重要的是你知道自己在做什麼，而不是別人要你做什麼”
不要特地去做”資優考題”，我所做的是，把所有的基本題搞到會，
並且把基本定義搞懂。
要注意的是，國中老師給的考卷題目不一定都是基測會考的。
我的補習班老師特地統整出基測會考的東西，
這完完全全的縮減了處理雜訊的時間。
如果你的空洞很大，必須付出超量的時間來彌補以往的過失。
特別是基測所面臨的是心靈上的恐懼。
我曾經不知道要從哪裡讀起、我曾經惶恐過未來。
此外，考試方面，每一個人都需要信心。
信心來源可以來自每一個人，或是我個人十分的自大，這也是原因之一。
目標要訂得高，如果你把目標設在自己學校的最低門檻，
那麼你就會朝所謂的”最低限度”來準備，這是十分不好的。
我的目標一開始是設在２７０，很慶幸的我考到了２６５。
雖然這已經高出了嘉義高中的門檻許多，我認為這是一個人對自己優越感的認定。
我的很多朋友都把目標設在最低門檻，最後的結果都是個位數分差落榜。
最後，環境很重要。
感謝各位看完這篇爛文章，如有建議請多指教，謝謝！
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