推 tprucj:小強~ 04/09 08:47
→ ShinkuFan:我會乖乖作家課的~ 04/09 18:01
推 angelplum:大家回家要好好練習喔^__________^ 04/10 18:06
{課程公告}
＊ 明天(4/9)中午12:25 藍聲熱騰騰午聚 在共同402 高科技教室
＊ 藍聲期中復仇之--藍聲K書團 本週六13:00和週日8:00 在二活901 等你復仇～
＊ 6/3 最後一次社課，檢定
{言簡意賅板} 課程精華實錄
＊ 期中課程進度在此要做一個了結！6/3(二)是最後一次社課，我們安排了檢定在當週
而檢定當天，所有小學生們都要上台吹奏"甜蜜的家庭"這首曲子(講義p.6)
對於以下的疑慮：
"蛤~好緊張唷 我不敢上台啦" "吹這麼爛會不會被退社啊..."
完全不需要擔心！！檢定的目的是讓大家有在其他人面前獨奏的機會，一方面增加經驗
另一方面，也是為了讓我們知道大家的學習狀況唷～
所以吹怎麼樣都不會被退社的啦 如果想藉機在社課上表現一番的話
就趕快加緊練習甜蜜的家庭吧^^
＊ 複習手振音(tremolo)：
1.練習開合的動作: 以手掌下緣為不動的轉軸(像門的轉軸一樣) 如此來做開合
2.進階版的右手: 將原本平的手掌 第一第二指節扣在隔壁桌面上 用一點力向內推
讓手掌向內凹 這樣包起來的共鳴腔更小 振音效果更好
3.開合速度的增加: 一開始因為協調性的關係 速度會不均勻
所以我們從慢到快 練習開合的速度
而最終的手振音是速度一致、連續的快速開合，速度依個人決定
但應是最快的速度來做手振音
練習曲如下(吹奏單音，"哇"表示手掌打開 "嗚"表示合起來,每一個字表示一拍)
|哇～嗚～ |哇～～～ |哇～嗚～ |哇～～～|
|哇～嗚～ |哇～嗚～ |哇嗚哇嗚 |哇嗚哇嗚|
|哇嗚x4 |哇嗚x4 |哇嗚x8 |哇嗚x8 |
大家目前手振音至少要做到 哇嗚x8 的速度喔
＊ 吃麵都有大辣中辣小辣了，音樂當然有強、中強和小強(小強!!你死得好慘啊...)
吹口琴其實和做料理有關係！俗話說的好，食譜教你怎麼做菜，那樂譜就是教你怎麼
吹好一首曲子啦 今天我們吹甜蜜的家庭，不但要把音階和鏘的技巧做出來、
還要吹得好聽、吹的動人、吹得恰如其分、吹得搔到癢處啊..我們顯然不知道怎麼吹
沒有關係！作曲家利用"表情符號"和"強弱記號"來告訴我們怎麼吹好聽一首曲子：
就強度而言,我們有 pp < p < mp < mf < f < ff (左到右越來越強、越大聲)
但是曲子的強弱記號是相對的，我們要做到的是：在同一首曲子中，相對的強弱關係
保持一定，不能出現 p > f 的狀況
＊ 強弱記號是有道理的，以"甜蜜的家庭"為例，第二行倒數第二小節最後一拍進入副歌
這裡從原本的 p 變成了 mf ! 讓我們看看歌詞：
"雖然沒有好花園 春蘭秋桂長飄香..."如此的慷慨激昂，音量當然也就比較大囉:p
另外，"甜蜜的家庭"第四行第五小節起也出現了漸強(<)和漸弱(>)的記號，其實是
上行音階漸強、下行音階漸弱的道理，就是我們隨著音高而有的自然情緒變化啊~
＊ 甜蜜的家庭 樂句處理
"知道怎麼唱好一首曲子，就知道要怎麼吹好他"從歌唱板的甜蜜家庭，可知道唱歌
的句子是 12 |3．4 4．6|5 - 3 5| 4．3 4 2|3 - - 12|
￣ ¯ ¯
我的 家~庭 真~ 可~~愛
整潔美~滿又安康~~
事實上，甜蜜的家庭分句上就是這麼簡單，每兩個小節為一個單位。
在同一個句子裡的音符們彼此要靠的比較近，也就是不要有音的間斷。
＊ 甜蜜的家庭 練習金字塔
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◢ ◣
◢ 吹好聽 ◣
◢ ◣
◢ 分出樂句 ◣
◢ ◣ 要以吹好聽為最終目的！
◢ 吹出大小聲差別 ◣
◢ ◣
◢ 音階、伴奏、手振音ok ◣
{回家作業}
＊ 手振音在"甜蜜的家庭"的應用(第四行第三小節起)
＊ 練習"甜蜜的家庭"
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