※ 引述《niet (倦遊子)》之銘言：
: 嗯，我不知道我們是如何跟學校談？其他社團的態度如何？
建議你可以去看一次開會情形.....
: 曾說過應以各社團之間協調的規畫案為主要計畫，若理論上可站得註腳，我個人
: 認為對學校的態度就是協調..................
下裡拜會做...不過內容已經和你的設想不同了....that's due to reality.....
: 我想問幾件事：
: 1.學校如今開放給表演性社團的空間在二活夠不夠？
o.k.....
原有必屬我們優先的共106.6坪左右...
昨天答應較可能規畫的還有兩間排演室,茶水間,準備間,音控室etc.會超過43坪一點..
再不夠,3F的師生交誼廳也具有改變的空間:10.53坪...
另外,5F的男女更衣室淋浴間減半:11.1坪
6F,7F會議室,借用時可能具有變通空間...
(以上可能性一行次於一行...)
: 2.我們當初聯合的其他社團，目前在學校規畫下應搬遷的情形？
All have to move!.....
: 3.目前社團對學校規畫滿不滿意？不滿亦的話，準備如何？
最在乎二活的空間和隔音,還有使用時間...
動線問題,大家都無奈...
: 當初的想法，不就是要和學校站在對等的地位談，並且跟其他社團合作，對學校
: 提出意見，而不是請求！！
^^^^為何覺得是在請求？...
: 我覺得今天為何又聽見古吉、吉他、椰風和我們都得搬？？
不然？我聽過很多不理智的賭氣答案了...
要我這樣講出去？拿什麼來支持論點？要我怎樣去衝破限制？...
: 我們當初的構想呢？？
太簡略啊!而且思考不周密.....太容易被擊破了........
: 也許當初我一直覺得我們是站在音樂性社團的利益下一起出力，那樣才有可能
: 和學校對答，而如今看來是已經被各個擊破了...............
現在還是站在總體利益下...只是大家都便現實主義了........
比如我們問搬遷的原因主要是因吵到新總圖...
但一下子給的答案就是：這只是一部份,並非主要...
當初二活就是朝著音樂和表演性社團的方向規畫...
不能閒置學校資源啊...
又問：為何這樣規畫仍不合我們需求？
又答：所以現在要調查你們的需求啊！在許可範圍能給多少就盡量補救......
有些前人的決定不知道他們那時的確實構想和規畫..
我們現在盡力..能做就做,能改就改.......
這樣問下去..會問到怎樣的結果....大家可想而知........
: 對於我期中考前的努力程度而言，以我個人的觀感，老實說，我不滿意這樣的答案！
: 我覺得我們的努力竟然是替學校爭取到一個替他的計畫案服務並調查意願的組織
^^^^我覺得這太偏頗..
調查坪數根本就是我們自己的想法
和老早的共識.....
是我在愛樂社之後提到儲存空間問
提並拿出我們的空間表給他看後,
他才順水推舟要我們做整合的...
: 當初說過只有在其他社團也有不班的情形下，我們才有可能，今天為何又聽見
: 吉他、古吉、椰風、我們都要搬，而且我們的訴求被"推翻"的方式，竟是當初我們
: 沙盤演練的方式，而我們當初應對的方式呢？
當他已經不給我們選擇 不用二活資源 時,要說什麼？如何辯倒？...
當音量大小不成主要問題時,我們的力量在哪裡？...
: 我若是主任，則依我的兵法最好是將口琴社邊載我的名義之下
: 1.我取得已經讓學生說話之名
這點著實難以拿捏啊...
不知是真心接受or虛應敷衍....沒參與更高層校方會議無法知道......
: 2.凸顯口琴社之地位，可造成社團間的不滿，這將使我的計畫案出師有名
我不會讓這種情形發生！！.....I promise!!!.......
: 3.我也省力............