雖然說外表穿著跟教師教學專業無關
但不能否認的,老師常常是學生模仿的對象
不論是在言行舉止或者外表衣著上都會有很大的影響
學生年紀愈小老師的影響就會愈大
這也就是為何社會大眾對老師的道德標準會比較高的原因
特別是在發情期...更正!是青春期的小朋友
正準備從個孩子轉變成大人的階段,就更常去模仿身邊的大人或年紀較長的兄姐們
(雖然這個階段的小朋友也死不承認他們在模仿啦~煙)
若很不幸的~剛好身邊的老師
稍微比較奇裝異服一點、不符合社會既有印象一點、比較有自我意識一點
又很剛好的被小朋友模仿去了
(不能否認的,青春期的小孩會比較追求特立獨行,上述老師剛好是絕配的模仿對象)
想必各位也知道什麼叫做長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上的道理吧~
可能老師頭髮只是短了些,學生就弄個龐克頭
可能老師裙子只是短了點,學生就變成膝上3.40cm
可能老師只左右兩個耳環,學生就耳洞穿整排
重點是,學生被罵以後還可以放大決:「我們學校老師也是這樣的」
然後老師們就要吃不完兜著走了
因為家長跟長輩們絕對不會說是學生不好,而是老師沒教好
說拉拉老師們在學校會比較低調
其實也會有這種原因在啦~
尤其在小朋友們還分不清楚自己是同性戀還是只是同性愛的時候
通常都不會想給學生太多的東西(限制?)
※ 引述《smartsurfing (會想念的)》之銘言:
: 當初開始目前這份教職的時候 (不是公立正職教師)
: 也有被學校的長官提醒了一下服裝 (穿的太運動款了)
: 但並不是ㄧ定只能長髮+裙裝 而是希望能夠符合"教師"的形象
: 畢竟 在家長和學生的眼裡 "教師"的妝扮太特別似乎不是很恰當
: 這樣的要求 不只是針對T 而是所有的人
: 久了之後 其實並不覺得有什麼不公平
: 就像 女老師穿著細肩帶小可愛+超短裙到學校 還是不適合呀
: 無關乎"男性化"或"女性化"
: 是說 較中規中矩的穿著 的確會在這個行列裡為自己省下不少麻煩
:
: ※ 引述《faithe313 (阿茄)》之銘言:
: : 我自己本身在醫院當治療師
: : 過去學生時代
: : 也總會 抓個頭髮 帶個耳環 穿垮垮的短褲
: : 來到職場後收斂了很多
: : 每天頂著呆呆的頭去上班
: : 穿起非牛仔褲的工作褲
: : 我想有時不是因為我們的身分
: : 而是因為為了讓自己少點麻煩
: : 有時心血來潮時 還是會抓點頭髮 帶上耳環
: : 但總會被不熟識的病人家屬質疑自己的專業能力
: : 雖然我總是回答 "穿着和能力沒關係吧"
: : 我覺得在現在很多資深的同事
: : 其實也可逐漸接受 我們的穿着和髮型
: : 很多老同事也都會在我換新髮型時
: : 對我說"這個頭髮看很來很帥喔"
: : 工作畢竟和學生不一樣吧
: : 有時為了維持點社會專業形象 不得不
: : 但是這真的跟我們的身分沒關係
: : 而是穿着符不符合這場所
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