Re: [心情] 在那個沒有性別平等教育的時候

[Myyan (人生如夢)]

※ [本文轉錄自 gay 看板 #1Di5Bol6 ]

作者: Myyan (人生如夢) 看板: gay
標題: Re: [心情] 在那個沒有性別平等教育的時候
時間: Thu Apr 21 23:53:17 2011

※ 引述《leo22171 (牧熊猴)》之銘言：
: 我叫牧熊，我是同志，對於這次國中小即將納入同志教育有點小小的
: 感想，我不像各方能如此滔滔雄辯，但我只想站在同志學生的身分，
: 說說自己的看法。

這應該是我在甲板的第一po～
這段期間同志教育要不要進入中小學，鬧得風風雨雨，
一直以來，我都只有旁觀，身為拉子，擔任過教師的我，不知道應不應該。
擔任過教師的意思，就是我已經離開教師身分。

我也只想站在曾為同志教師的身分，說說自己的看法。
我是T，一眼就看得出來，曾在國中任教。

（恕刪）

教育界其實是很保守的，儘管我教過的學生當中，
小T小Gay們都滿受歡迎的（不分或婆我就看不出來），
但若不小心讓學生家長校方其中之一知道教師性向，
那就不是這麼回事了。

不只是學生，老師也還是被性別刻板印象限制著。
大四畢業實習的時候，主任問我，實習時可不可以穿裙子？
親師懇談會前夕，校長把我叫過去，說懇親會可不可以穿正式點？
（雖然我不理他們......樂）

我最多也只能要學生不要叫別人娘砲，這樣不尊重人也不尊重同志。
（孩子其實對Gay沒有惡意，只是叫著好玩的。）

或是在她們出現睡同床、互相幫忙刷牙、小吵架的時候（學生住女舍），
跟她們談談，聽聽苦水勸勸架。

但是，身為同志身份的教師，我們也有不能多說什麼的時候。
舉例而言，告訴學生"同性感情沒有錯，不論同性異性，談感情都要保護自己"
可能隔天家長就會衝過來，看到你就說"你根本就是同性戀，還帶壞我小孩"
接下來報紙就會引述腦殘X本基金會，標題"同志老師鼓吹學生當同性戀"......
問題就會被導入：因為你是同性戀老師，所以你贊成同性感情。
這只是舉例，還有其他面向的問題，不勝枚舉。

不過，就算是異性戀老師，或外表不是很明顯的同志老師，
要能夠有辦法好好的講解同志教育，不讓學生更迷惘嗎？
詳情請見結尾的回應。

: 其實最後，我只想跟各位老師們說，請不要在為自己的恐同找藉口了。
: 請好好面對那些需要幫助的學生，別因為你們的保守、你們的虛偽、
: 甚至是你們多一事不如少一事的偷懶心情，而假裝沒看見那些學生們
: 真正需要的東西。

我只想跟你說，不是所有的老師都在找藉口，保守虛偽偷懶假裝沒看見。
是的，有些老師也許是這樣，我也有看過同事如此，但並不是全部。

很遺憾在我教學生涯內，沒有遇到真正需要幫助的學生，
我是指，像原po這樣。
如果有，身為同志，身為教師，我一定會盡力幫忙，
我也相信其他的老師，不論是不是同志，也是有會幫忙的人。

也許原po只是想要表達對這些反對納入的老師的看法，
不過因為你提到"各位"兩字，對我來說有點刺耳，所以終於決定跳出來回這篇文章。
若是我太小題大作太敏感，請你見諒。

: 我知道教育已經不再是良心事業了……但是除了升學之外，可不可以
: 拜託你們多花點心力，去多充實自己相關的多元文化知識，幫助困惑
: 的學生找到自己的方向，而不是將他們推入社會的道德漩渦裡面溺
: 斃，好嗎？

這邊也一樣，也許也是我太敏感太小題大作，
不過，有些老師也是憑自己的良心當老師的。不論他是不是同志。
而現在最困難的地方，在於老師根本無法阻擋社會的道德漩渦。
這個時代，影響學生最大的，尤其是中學階段，早就已經不是老師了。
同儕的力量、家庭環境的根深蒂固、網路文字畫面的煽動，遠比老師的影響更大。
老師在上課的時間影響學生，但是，學生卻有更多的時間受外界影響。

再者，我承認有些老師的確偷懶，不願花時間充實多元文化知識。
但我必須說，老師也是人，老師也有情緒，老師更有好惡。
我不曉得，若是被某些惡意曲解同志教育的老師授課，
會不會反而導致學生對同志教育更加誤解？

但是除此之外，我覺得同志教育納入正規教育，是未來的趨勢，很必要。
不過我不確定台灣現在的狀況，是否已經有辦法納入了。
如果社會的價值觀不變，學生們畢業以後，也只會很錯愕。

我希望台灣社會真正尊重同志，也許也有人會說要從小培養，
但我認為這是雙方面互相影響，才能真正成功的事情。

謹以此文稍稍表達我的看法，以上不代表全部同志教師看法　^^


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→ Myyan:p.s我已經有被噓的準備^^"但希望能和平一點......orz
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推 champeaux:是雙方面，所以對於教師、家長和學生的教育都要努力
推 yonglove:推!真的社會保守家長害怕也是一個問題
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推 indigomaple:單純指責老師是沒有用的，是要想著如何說服他們
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→ indigomaple:不用support的觀點，而是指責的觀點看待教師
→ indigomaple:最後一定兩敗俱傷
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→ dryadh4920:小時候很仰慕T老師耶 對小G超好的! 又帥氣! 哈~!
推 vitzou:推 的確還有很多需要思索的面向 不能只是單方面的指責
推 ellioteyed:現場的教師的確不容易 (尤其還要面對怪獸家長)
→ ellioteyed:希望有性別平等觀念的教師能多一點
推 deepmagic:推這位前 同志教師 XD
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→ Myyan:這是我在甲板的文章......另外還有一點，
→ Myyan:我會有點害怕，同志教育的教材沒編好的話
→ Myyan:會讓有某些特徵(ex清秀)的學生被反同的學生排擠
→ Myyan:當然，不能因噎廢食，不過我們還有很長的路要走
推 yyla:有同樣的擔心 她們不一定是同志 但因為(不成熟的)同志教材反
→ yyla:而被貼標籤 性別好好教中那個多元情慾教案我就覺得挺失敗的
→ bignobit:~推yyla~&不能因噎廢食...
推 ravansinter:看完這篇讓我想到...關於老師的養成制度
→ ravansinter:目前就學某師範大學  對於教程的想法  會覺得教程內容
→ ravansinter:只是在教你有哪些方式教學生  而不是怎麼「教會」學生
→ ravansinter:或許出了校門當上老師 在實務上還是會遇到許多無力
→ ravansinter:對於多元文化知道歸知道 但哪門課有教該怎麼和學生談