Re: [心情] 站在夠高的位置

[ISIS0601 (ISIS)]

原文恕刪--

有關身為同志老師在面對性別議題教學時的困擾
似乎是版上常常在討論的話題
但實際上因為擔心出聲捍衛同志權益而不敢發聲（甚至比異性戀教師更害怕）
對我來說其實會有點不能理解

好比說-
我們應該不會因為
老師更正了教科書上有關中國地理上的錯誤
就懷疑老師其實是---大陸人

我們也不會因為
老師補充了英文課本上的文法
就謠傳老師是---外國回來的ABC

我們更不會因為
老師教我們有關青蛙的交配
就懷疑老師是---------青蛙精

根據上述-如果老師告訴他的學生
同性戀是正常的
應該也不代表同不同志吧

所以如果是正確的知識
我想應該不論是異性戀老師
或是同性戀老師應該都有義務要告訴學生正確的知識唷

高中公民課本性別差異與性別平等的單元內容

雖然非異性戀的成因目前並未有明確而一致的答案
但可以確定的是其與心理健康與否沒有關連

自然界本就存在著多樣化的生命型態
承認任何人的生命價值相等
促進性別地位的實質平等
才能實現一個多元社會彼此和平共處的理想

所以教育部課本有教阿-為了避免你的學生考試失利
趕快更正錯誤訊息勒
順便多洗腦一點勒（這是你身為同志的義務-哈哈哈）

小妹淺見-下台鞠躬

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◆ From: 118.171.139.247
推 dogora:推!!!所以老師們別太敏感,怕無形中出櫃了    青蛙精XDDDD
推 applezo:說的真好!!!我想推青蛙精XD~~
→ Locker:老師們要顧及的不只是學生，還有其他老師。而老師之間的
→ Locker:閒言閒語是很可怕的。再加上教育圈既小又封閉...
→ Locker:我之前實習的時候，只因為頭髮比較短（其實很沒很短，大概
→ Locker:耳下一公分吧！）就被年紀比較大的老師念說我怎麼頭髮這麼
→ Locker:短 我阿姨(在同一個學校)還打電話質問我媽，問我是不是
→ Locker:同性戀  orz