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今天去上「兒童圖書館」課的心得＆筆記
今天上課的時候老師在講解圖書館選書的流程時，
介紹這兩本書：「給食番長」和「掃除隊長」。
給食就是營養午餐的意思。給食番長就類似營養午餐的值日生（負責人）。
這兩本書其實在我碩士班的時候就知道了，但是一直沒看過。
因為畫風實在不得我心阿。但似乎評價不錯，在繪本雜誌MOE上也有介紹。
而這個作者後來出的「小矮人圖鑑」（右圖）更是爆紅，出了很多周邊商品。
原本我以為這麼前衛（？）畫風，內容應該也很勁爆。
但今天聽老師唸完，只覺得「天阿，怎麼這麼八股！」
故事內容大意：一年二班每次吃營養午餐都會剩很多，廚房阿姨很生氣，
雖然交代了很多次，但是給食番長還是跟大家說：「沒關係，大家不喜歡吃的
東西就拿去倒掉！」廚房阿姨們都生氣地哭了。有一天給食番長帶著小幫手到
廚房準備抬飯，卻只發現廚房阿姨們留的字條：「因為每次都剩很多，所以我們
決定回家不做飯了。請不要來找我們。」給食番長卻一點也不擔心，
他和他的小幫手們決定自己下廚做大家喜歡吃的東西。
做好了之後班上的同學們一點也不捧場，覺得非常難吃。
這時候他們才體會到廚房阿姨們的心情。
還好廚房阿姨回來了，隔天大家都乖乖地懷著感恩的心吃午餐。
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超八股阿～～～但是畫面張力十足。
進入正題（終於）。如果你是圖書館員，你會進這本書嗎？
以下舉日本兩個圖書館的案例。
A圖書館
反對：圖不好，內容也覺得不佳。
贊成：進一本的話應該還OK。博多方言很有趣。
結果：並未列入採購清單。之後因為讀者的要求（現在約有6筆）而再度討論，
仍未列入兒童書的採購清單中。因為來預約的讀者都是大人，
所以把這本書歸到一般書籍採購。索書號為726。
B圖書館
意見分為：「給食番長」畫風太過強烈，讓人感覺不舒服＆內容很有趣等兩派。
也有博多方言很好玩等感想。討論結果是先讓幾個分館購買。
後來因為繪本雜誌MOE上的介紹，媽媽們的詢問也相當多，現在所有分館皆有。
當初本館未購入，但是因為利用者相當多，再重新讀過之後覺得
「對於孩子來說，有一本以他們熟悉的營養午餐當作題材的無厘頭繪本，
好像也不錯」所以決定購入。
「掃除隊長」則有下列幾點意見：
。畫風過於強烈
。內容具有說教意味。感覺是家長和老師會喜歡的
。「給食番長」之後，這個系列的預約變的很多
結論：不購入（這結論很詭異阿～）
如果你是圖書館員的話，會不會進這本書呢？
但其實更讓我訝異地是，日本竟然花這麼多時間討論採購的清單，
不知道台灣圖書館的選書機制跟流程為何？
知道的朋友來分享一下吧（<ゝω・）
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◢████◣ 其實，我平常就像其他女孩子一樣，靜靜的，很溫柔……
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