→ Kati:老師上課推薦的專輯，很棒 06/07 21:33
http://www.cupids.com.tw/MIC/music-101.htm
台灣音樂饗宴
這是一片取名為「郭芝苑台語歌曲輯」的音樂CD，全
都由靜宜大學人文教育中心阮文池老師所演唱。阮老師留
學美國紐約市大學，專攻聲樂。返國後先後任教吳鳳工專
、台中師院、靜宜大學急於多所大學兼課。
阮老師是我的同事，也是我的好朋友，私下我都用台語
叫他「文池仔」，這種稱呼感覺很親切！他熱愛鄉土，堅
持台灣要走向獨立建國的政治目標，為此地努力推行台灣
語運動，堅持用台語歌曲作為合唱團教學的素材。他曾經
擔任台灣教師聯盟秘書長及副會長。參與各種以台灣利益
為考量的街頭運動，舉凡「台灣正名運動」、「核四公投
千里苦行」、「催生馬告檜木公園」、「二二八千守護台
灣」、「台灣加入聯合國」等等。是一位堂堂正正的台灣
人。
文池仔是苑裡鎮人，與國寶級音樂家郭芝苑同鄉。當
他認識郭芝苑老先生後，深感以台灣文化背景創作樂曲的
郭老前輩，在音樂園地裡踽踽獨行，台灣本土音樂文化難
以在貧瘠的土壤中成長，逐發心跟隨郭老先生從事音樂推
廣工作。一方面到處發表郭老先生的台語歌曲，一方面提
供郭老先生堅持以台灣文化背景作曲的動力資源。這期間
，文池仔引介本土文化、本土生態、本土語文、本土詩文
、本土政治、本土藝文、本土環保等各面向的工作者，與
郭老先生認識；另一方面先後指導苑農、通霄欣新、文華
高中、靜宜大學等數個合唱團，大量發表郭老先生的合唱
曲。又成立郭芝苑音樂協進會及郭芝苑室內合唱團，近幾
年來帶領郭芝苑室內合唱團到處演出，每一場次全都演唱
郭老先生的樂曲，從無例外。
靜宜大學人文科（人文教育中心前身）鑒於郭先生在
台灣本土的音樂上的努力與貢獻，逐向學校建議，頒贈榮
譽博士學位予郭老先生，並聘其擔任駐校音樂家。而人文
科有教師更捐款二十萬元，加上長期關心台灣本土文化的
鄭邦鎮教授四處奔波，獲得捐款二十萬元，前校長陳振貴
教授……等人亦慷慨捐輸，總計獲得新台幣四十餘萬元資
金，便開始著手出版郭老先生的台語音樂曲譜、鋼琴CD、
兒童鋼琴CD、男高音CD、女高音CD、合唱CD、室內樂合唱
曲CD、流行歌曲獨唱CD……等計畫，目前雖然經費免強能
完成前四項工作，但後續工作，仍有待各界捐輸。
台灣本土音樂在郭老先生的創作，文池仔的努力教學
與演出，靜宜大學人文教育中心的計畫與執行，各界本土
文化關心者支持下，如今、呈現給各位的是「郭芝苑台語
歌曲專輯（一）」，屬於郭老先生獨唱的鄉土。愛台灣的
情感及優美聲音與精湛的演唱技術外，恐怕是那份來自郭
芝苑老先生創作曲中，蘊含濃濃的台灣本土文化地上靈魂
，牽引出台灣人內心蟄伏已久的本土情感吧！
靜宜大學 鍾丁茂 〈人文科前主任〉 2004.10.08
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歌曲簡介
這張台語歌曲集大概可分為兩部份：藝術歌曲與民謠
。這兩種歌曲的性質不同，原本計劃要完全分段收錄，先
藝術歌曲，然後民謠。但是，由於這次選錄的藝術歌曲，
恰好多為慢板，為了部讓聽者覺得沉悶，所以編排就改採
交錯的方式：第一、二、三首是藝術歌曲，第四、五首則
是民謠，第六、七、八、九首又是藝術歌曲，如此反覆。
「藝術歌曲」的歌詞兼有唐詩、漢詩與現代詩。〈涼
州詞〉、〈風橋夜泊〉、〈虞美人〉皆為唐詩、〈蓮葉接
天時〉、〈雙溪漁火〉是郭先生的祖父與叔父所寫的漢詩
；〈藍色的夢〉、〈紅牆薇〉、〈淡水河畔〉、〈啊，父
親〉、〈秋盡〉、〈寒蟬〉與〈蘇武在台灣〉都是現代詩
。
「民謠」的歌詞是採用台灣民間相傳的「唸謠」
（liam iao）。基本上可分為兩種：一種沒有固定的作者
，或者作者不詳，如〈田中央〉、〈一個姓布〉：另一種
則有明確的作者，如郭玉雲的〈啊嬤的手藝〉以及陳麗華
的〈娶過門〉，也都屬民間唸謠形式的作品。
〈百家春〉是比較特別的一首作品。它是郭先生將台
灣古典「南管調」與民間戲曲通行詞句編輯而成；原本這
些詞曲零散而不完整，郭先生將之編修成一首完整的歌曲
，並配上鋼琴伴奏。郭先生曾經表示，這首曲子十分完美
地表達了台灣本土情感與音樂性，可視為台灣歌曲作品中
的經典之作。
為了讓台語歌曲的演唱詞的羅馬音標，期待有更多演
唱新秀能參與這個延續本土音樂藝術的運動。
最後，很難得，郭芝苑先生也在每首歌曲後親自謝了
簡要的作品緣起。
阮文池 2005.1.26
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