和你在一起，
我要說的，不是陳綺貞的歌；下面談的，
是陳凱歌的電影。
如果，你認為匠氣是一部電影的缺點，那麼，
這樣的片子，可能就不太適合你。事實上，
陳凱歌多數的片子，都帶著那麼些許斧鑿之痕，
從霸王別姬，荊軻剌秦王，乃至於這部「和你在一起」，
只要你夠敏感，就會知道那些元素是導演刻意表現，
並且要讓你去感受的。
導演有企圖心，電影的情節才會豐富感人，或者讓人思索；
但這中間表現層次的演繹過程，透過光譜分析，
也許可以被分成三大等級：失敗平庸、炫目匠氣、出神入化。
陳凱歌在匠氣這個層級中，是最頂尖的幾個，但還不到出神入化。
不過，與霸王和荊軻相比，這一部更成功；因為，
它說的不是歷史上遙遠的興衰之感，或者見解的翻案，
它要陳述的，是你身邊，我身邊都存在著的感情，
它包含著父子之情，青春愛戀的投射，與師承之義。
劉小春是個天才，13歲的他，有著出神入化的小提琴琴藝；
父親劉成，為了讓兒子成功，願意承受任何的辛苦，
甘願做出任何的犧牲。
離開了水鄉周莊，小春和他爸來到了北京，趕著去少年宮比賽。
小春是傑出的，他得了第五名，但是，傲氣凌雲脾氣苦怪的江老師知道，
論才情，小春應該第一。小春會成功嗎？他懷疑一個鄉下來的
孩子，可以在這事事講背景談出身的大城市裡出人頭地。
在小春爸苦求之下，江老師收了小春…這兩人出了不少衝突，
但是在心裡定然是惺惺相惜。
在北京城內，小春遇見了一個艷麗的女子，在她的身上，投射了
少年男孩的愛戀；也可能，那是一種介於母姊間的情素…
沒有保留，沒有條件，純純的感覺。
小春爸在偶然的機遇下，聽見了一場觀眾迴響熱烈的音樂會，
他知道那眾所矚目的小提琴家的指導是余教授，為了兒子的成功，
他要小春改拜其門下。江老師不是不好，但余教授更能讓寶貝兒子成功。
這是個事實，江老師可以讓小春學好琴，學好音樂，但江老師，沒有
法子確保讓小春登天，成功。
余教授是個富有盛名的老師，在技術上，他可以給人提昇，但是，
他是個冰冷的人，他沒法子給人或啟發感情。小春拉的並不快樂，
他自覺他沒有之前拉的好…。可是，他的天才，足以讓余教授擱下
他之前的女弟子，讓小春去參加國際級的賽事。
小春爸有個秘密：小春，其實是他在車站撿回來的孩子；那年，
天氣很冷，在車站，他看到了被遺棄的娃兒。小娃子身邊放了個提琴，
小春爸帶回了小春，覺得日子因為小娃兒而更加的快樂；並且，
他這麼相信，小春的親生父母，一定希望小春可以彈奏一手好琴…。
那是一個夢想，並且，小春真的也是個天才。
比賽的之前，小春爸為了怕他分心，決定提早返鄉，讓小春的心情不受
影響，並且，回家掙個錢，好讓小春可以出國學習…。
賽前的小春知道了某些的事…，小春不管什麼名次，
小春只是好想好想自己的爸爸。
小春沒有參加那個國際比賽，但他把最真的感情，獻給了他的江老師，
獻給了莉莉姊…；更獻給了他最偉大的父親。好的演奏要的不只是技術，
要的更是真摯的感情。天才不怕學不會技術，天才需要的是發掘出自己心底的，
和感受到周遭的感情，然後，透過音樂的平台，讓自己的心和聽眾的心發生
共鳴。
那晚，最棒的音樂，不在國際比賽的舞台上，那晚，發至心底的聲音和感動，
在小春，和小春爸之間迴盪。成功…是一時的，得獎是一時的，
天才，不急於一時；或者可以這麼說，沒有感情，沒有愛，
成功是個空穀…。小春並沒有失敗，小春的提琴之路，音樂之路，
因為感情，因為愛，會走得快樂而充實……；我是這麼覺得的。
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寫我的心情，說我的故事。
然後，在網海裡淡化稀釋。
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