推 willwuwillwu:這部很好看！難得大陸人會拍出這樣的片子 02/14 00:26
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方槍槍是一個第一次離開家裡的小孩，進到了幼稚園中。一進入幼稚園，方槍槍便被
教導要服從老師、並且遵守規矩。在幼稚園中，「小紅花」是最高榮譽，所有的小朋友都
為了它而努力，方槍槍也是，但是他卻不停的遭遇失敗。於是，方槍槍被老師當成「麻煩
製造者」，並且被同學們孤立。然而，方槍槍卻發起了一場可愛的「革命」，並試圖在學
校以外找到自由的天空。
看完這部片子的第一個感覺是，這其實是一部很可愛的電影，在看電影的過程中，其
實也忍不住回想幼稚園時的自己。每個人不論長大以後再怎麼世故、成熟，總是會有著可
愛、或者可以說幼稚的童年呀！當然，本片所要呈現的，並不只是一群很可愛的幼稚園小
朋友的有趣生活而已，背後其實寓意也頗深。
片中很深刻的刻畫出人是如何的被禁錮在「組織」之中。人的一生，似乎就是不斷的
在組織與組織之間停留並轉換的過程。每當進入一個新的組織，就必須被強迫適應該組織
的「規矩」，如果你無法適應，那麼你就會遭遇到許多的嘲笑與懲罰，直到你被迫適應為
止。雖然單獨一個人是自由的，但是很無奈的，人又不可避免的無法脫離組織，人和組織
之間的關係，永遠存在著親密與矛盾。
片中的老師其實是很典型的「馴獸師型」，他採用了大量的獎勵以及懲罰來控制每一
位孩子的行為，強調的是對權威的服從，這其實是和「夏山學校」完全相反的典型。「夏
山學校」創辦人尼爾（A.S.Neill）在創辦這所學校時，便指出這所學校的目的只有一個
：「使學校適應兒童，而非使兒童適應學校」。當我們在感嘆人和組織之間的關係似乎永
遠只能是人適應組織，而不是組織適應人時，「夏山學校」的創辦理念似乎給了我們另一
個方向的思考。
片中的主角方槍槍其實是很聰明的孩子，這一點光從他能夠編造出老師是妖怪、會在
半夜吃掉小朋友的故事，就不難看出。但是，方槍槍在努力想要達成老師的規定卻失敗時
，所換來的是不停的責罵以及懲罰，而從來沒有被老師真正的尊重與了解。於是，方槍槍
變了，他開始成為老師眼中的「麻煩製造者」，所換來的則是「孤立」的對待。然而，方
槍槍還是沒有被真正的了解，他只是被當成一個成品，只要進了學校這個工廠，他就一定
要被塑造成那個統一標準的成品，如果失敗，那麼對於老師們而言，這個孩子就等於是垃
圾。
在片中，由於方槍槍編造出老師是妖怪、會在半夜吃掉小朋友的故事，因此引起了一
場由小孩們擔任「反抗軍」的革命，想要在老師吃掉小孩之前，先把老師給綁起來。這真
的是很有趣的表現方式，老師在半夜吃掉小孩似乎隱喻「組織以及組織的權威對於人的禁
錮」，而整個革命則代表小孩們對於「馴獸師型」教師、甚至是整個組織的反抗，但是用
的方式卻是大人世界的「革命」，而「反抗軍」是由一群幼稚園小孩擔任。
「小紅花」在本片中代表的是獎賞，也有某種程度的權威象徵，因為，這個「小紅花
」只有老師能夠給，而當你拿到足夠的「小紅花」，你便可以當班長。片中孩子們為了得
到「小紅花」而汲汲營營，其實不也代表了某個形式的權力慾望嗎？為了得到權力與榮耀
，小孩們完全像狗一樣的服從大人的命令，不也反射出了另一種形式的政治醜陋？只不過
，呈現出這個醜陋面的主角在本片不是大人，而是一群外表天真可愛的幼稚園小孩。
整體來說，這部片子呈現出了每個人或多或少都曾經有過的無助、不適應，以及曾經
有過、但也許未曾實踐的反抗念頭，只不過，主角改由一群小孩擔綱，也為這個嚴肅的題
材增添了可愛、以及趣味。藉由這部片子，筆者以為，可以讓我們重新思考人和組織之間
的關係，究竟應該是人適應組織？還是組織適應人？或者該取出什麼樣的平衡點？
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