※ 引述《highbird (狂龍)》之銘言：
: 今天跟家人去看了最近另一部火紅的電影"囧男孩",一方面是抱著支持國片的
: 心態,另一方面是看到報紙提到日本已經買下放影權打算在日本上檔,看完之後
: 心中卻充滿著許許多多的疑惑跟不解,回到PTT看到許多人對於這部片子充滿好
: 評所以希望在這邊有人能夠給我ㄧ些解釋THX
: 1.二號送紙錢給他同學的時候在大樓內發出"你是誰?誰?你是誰?"
: 的到底是什麼?(居然還會因為2號的回答作回應)
我會先回答第二個問題，然後再回答這題，對我來說就是順應著第二個問題繼續解釋
這是二號一段恐怖的回憶
所以，一些事情也會被放大吧。
就像我回想以前可怕的事情，可能也會穿插著一些其實不實際存在的記憶。
: 2.電影裡面穿插著動畫機器人看這些小朋友的黑白部份,導演是想要表達異世界
: 的鏡向世界??還是有其他的用意
關於這個問題，之前我有想過，也po了一篇文章。
如果在這邊剪下貼上就太騙p幣了.....XD
我的文章代碼是 #18rwxBZj (整串直接複製貼上)
看完我們可以討論唷~~~~
: 3.一號的家庭只有一個精神病的父親,從劇中級任老師並沒有放棄管教一&二號
: 的角度來看,怎麼會沒有去做過家庭訪問呢??不管公私立小學不都應該有聯絡
: 簿,如果有去做訪問,看到一號的家庭是如此的時候,照理說不是應該有其他的
: 辦法來給予幫助??
還是用回文好了
我每個暑假都會跟著社團到鄉下的國小服務，帶一個禮拜的雙語營隊
我們是跟一個叫做"鄉福"的機構合作，鎖定的國小也都是比較鄉下的國小
說實在的，鄉下像一號二號的孩子真的很多
隔代教養的大概1/3吧
爸爸喝酒只剩下媽媽照顧的也不少......
我想老師們也會想要能做些什麼的.....
可是當一個班級超過一半的孩子都是需要幫助的狀況時
又要怎麼幫忙呢？
台灣基層的社福工作有太多的限制
包括家庭是否接納社工員、社工員人力也非常不足.....
所以像一號二號這樣的孩子其實不一定都能有辦法被幫助到.....
不過學校應該還是在某些事情上有幫助一號的家庭啦
要不然怎麼可能會任憑小孩們把銅像搬到一號家
(應該是學校也同意，然後叫孩子們幫忙吧)
: 4.電影裡面找火星人的橋段,一號的父親在下面當作內應丟錢上去(我個人的理解
: 是如此),還是另有其人??,如果真是一號的父親,那從後面一號跟父親的互動,
: 真不知怎麼跟他父親套好要丟錢的數量.多寡跟時機??再來之後二號下去檢
: 五百塊的時候從入口鑽不進去直接選擇用跳的從窗口進去,那大人一般的
: "火星人"又是怎麼下去的??
應該是從那個二號跳下去的入口進去的吧？
感覺上那個入口不小...
不過我不覺得一號爸是共犯耶，很難想像要怎麼教一號爸做那麼複雜的事情....
一號爸應該也不會想騙孩子的錢(應該說他已經不care金錢了)
我覺得那只是一號爸的特別的舉動(亂丟錢)
結果被一號二號拿來騙同學錢
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愛與被愛....都是很毒很毒的毒藥
愛著一個人....只會感受到付出沒有回報的悲傷
被一個人愛上....卻會因為不能回應而覺得有罪惡感
也許...愛..和被愛..都只有一種解藥....那就是....
深深愛上一個深愛你的人
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