B班
課程名稱：星月
上課哥姐：品尹、維真
時間：7/5 8:20~10:00
上課內容：
1.先以「像什麼飲料」作開場白，讓學員先談自己像什麼飲料。
2.開始說「星月」的故事，點出人的獨特性，與包容不同。
3.進行「不是我的錯」讓學員了解如何關心、同理他人感受。
4.秘密分享的活動。
學員反應：
1.有些學員不太專心，但對於故事很有興趣。
2.在「不是我的錯」時，很專心，可能與生活較貼近。
3.氣氛越來越熱烈，學員能聊自己的感受。
帶班哥姐建議：
1.要給學員多一點時間，多鼓勵發言，有時再等一下，學員就會說話了。
2.可能學員太多了，只有上一班的學員，可以和學員更靠近，較沒距離感，感覺
會更棒。
3.「星月」的故事很好聽，且還會改變聲音，更吸引學員，所有的學員都很專心
在聽唷！
4.阿金姐的魅力滿大的，可以掌握學員的動態，吸回學員的注意力。不過口頭禪
過多，有些學員可能會聽不懂。
5.品尹台風穩健，表現誠懇，不錯喔！
6.一開始坐在地上的活動，可能人數過多，有位學員被排擠到圈外。
7.最後的分享沒有分享完，有點小可惜，時間掌握再注意。
填表人：佩喜
B班
課程名稱：天狗庵
上課哥姐：筱葳、伯納，元敦
時間：7/5 10:20~12:00
上課內容：
1.先以「幾塊錢」來分組，之後以水果幫各組命名。
2.以「天狗庵」帶入主題溫泉，以電視劇方式來進行。
學員反應：
1.大部分學員滿專心的。
2.有些學員趴著或聊天。
帶班哥姐建議：
1.以電視節目、搶答的方式不錯，學員都很認真在猜。
2.有些英文或口語請解釋一下。
3.電視不夠大，把阿丹的頭切掉。
4.出外景的人，沒事時可以下去幫學員想，或是其他的方式等。
5.出外景時，各個主持人都白爛的不錯。
6.學員前排的因有桌子，滿多人趴著，看是否可以不要桌子，後排有前排人擋著，
有時較不專心。
7.畫圖可再畫得精美些。
8.計分牌做的滿可愛的。
9.可借麥克風當道具，效果會更好。
10.伯納哥台風穩健，不時露出迷人的笑容，很讚喔！
11.請每組一個人上來回答問題，順便複習的方式很棒，大家都很投入，且充分
達到回饋的效果。
填表人：佩喜
B班
課程名稱：歌劇魅影
上課哥姐：小寶、維芳、若男
時間： 7/6 8:20~10:00
上課內容：
1.演出生動活潑的「杜蘭朵公主」，並用唱歌的自我介紹。
2.講解歌劇內容與組成，演出方式。
3.進行大富翁。
4.演出卡門，並讓學員編歌詞。
學員反應：
1.演戲學員開心，投入。
2.玩大富翁時相當興奮，氣氛很熱烈喔！
帶班哥姐建議：
1.講述略快，有點喘不過氣。
2.上課者都很活潑，相當能掌握氣氛，非常棒喔！
3.這是一堂內容與活動都很充實，有意義的教案，堪稱佳作阿！
4.大富翁的形式很不錯，掌握全場的氣氛。
5.偶而的戲劇也很不錯，充分抓住學員的心，也有叫學員一起上來演，這樣子的
方式很棒唷！
6.上課有時會在前面喃喃自語，應多注意和避免。
7.有時三個人可以同時照顧三組，不要三組同在一邊，造成另兩邊學員不專心。
8.時間掌控相當不錯。
填表人：巧翊
B班
課程名稱：藍色水精靈
上課哥姐：穎涵、孟儒
時間： 7/6 1:20~3:00 pm
上課內容：
1.解釋河川地形，河川動物生態。
學員反應：
1.上半課男生有些顯出無聊。
2.回答有反應。
3.男生一群不太專心。
帶班哥姐建議：
1.孟儒哥畫得圖真有魅力，吸引學員注意，也是個笑點。
2.講述時有圖更佳，看看是否各個地形圖都先畫出來。
3.名詞解釋並沒有讓所有人都懂。
4.短劇，音樂，道具吸引人。
5.道具可愛，可見其用心，但可黏緊一點。
6.出場音樂配合的不錯。
7.形容時如有模型，或是圖會更好。
8.分組可以分多組一點，要不然有一票男生在一旁不知道要幹麻。
填表人：品尹
B班
課程名稱：飛上青天
上課哥姐：文興、邦廷
時間： 7/7 8:20~10:00
上課內容：
1.講述火箭的原理。
2.講解如何製作火箭。
學員反應：
1.學員顯得十分有興趣。
2.學員熱衷參與製造，認真製作。
3.動手作的時候很認真。
帶班哥姐建議：
1.講述可再生動些，可多些互動，抓住學員的心。
2.和學員互相問答，好，有助於提高學員興趣。
3.題材選擇適宜，很能引起學員好奇。
4.幾何圖形可否提供比例。
填表人：維芳
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我們無法改變五官容貌
卻能夠以笑展現歡顏
笑容是溫暖的陽光
可以照耀每一顆心
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