一.領導特質:
a.領導者非權力象徵 非指使者 指揮者,只是一群人需要有人來統整意見 分配工作
人人皆能以自己的特質出發,創造屬於自己的領導風格
b.鄉研領導者最重要的兩個特質:
1. 熱忱 2.愛:愛自己的夥伴,若有真誠的愛 說話就不怕傷害人
-二.心態調整:
a.請有自覺:
1.既決定接下工作,就用心作,自己收穫亦大,做起來也較快樂
2.之前所以能快樂來社團,是因有群人在創造快樂,如今自己成為營造快樂氣氛的人
3.具體作為:以身作則,午聚課程盡量參加(影響人氣)
盡量出隊(影響士氣)
4.大家都有自己的事,但可否將社團排名小小往前
b.主動積極的態度(彼此之間雙向的):
1.具體作為:勇敢一點,主動表示願意幫忙,也是學習的機會
2.主動去做工作分配的死角,彼此互相關心 問候
3.三原則:多聽(蒐集資訊) 多問(事前事後) 多分享(多傳達自己的感覺給夥伴)
三.團體運作(帶部 帶社):
a.帶人要帶心:
1.具體作為:小用心大功效ex小問候 小紙條 小點心
2.平時就應建立良好互動,話題不需完全侷限在社團事務內
3.欣賞與讚許 讓部員覺得被重視
b.分工合作:
1.讓幹部和部員有參與感
key point:創造屬於自己部內的回憶,一起做事才會有共同回憶 創造風格
2.先講解完工作的內容和要求,再讓部員認,並隨時關心進度
3.幹部做事是天經地義的,部長不必覺得不好意思,幹部也不該覺得部長欠其人情
c.溝通:
1.有心結時,用誠心來談,別悶在心裡喔
2.原則:ㄅ 先私下談(顧及面子)
ㄆ 用字語氣謹慎(態度嚴肅 避免情緒性字眼)
ㄇ 慎選地點時間(心情平靜 有空時)
d.會議規劃:
1.時間掌握(先排好議程)
2.效率發揮(衡量重要性 前中後各有高潮)
3.清楚的概念 有效的傳達
4.會議除事務性議程外,也加入思考性問題(可收集不同意見)
5.營造接納的氣氛 聆聽不同意見
e.激勵:
1.人與機器的不同在人有自己的動力,尋找向前衝的動力
2.維持高度的熱情與活力,沒力時,領導者的責任便是加炭
3.不要吝惜激勵夥伴
4.我們是同一陣線的,一起做有價值的事 We are the best!
f.處理錯誤,面對批評:
1.扛起出錯的責任,誠心向大家坦承,其他人也用包容的心想解決的辦法
2.情緒管理:好臉色,面對質疑時誠懇的回應
key point:別人提出意見並非惡意 只是希望活動進行更順暢
五.課名之所以取"我要我們在一起",是因我們是團隊,好朋友不一定能共事,但一起
做事的夥伴就擁有成為好朋友的機會,讓我們期許自己快快樂樂的工作吧!
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