以下是大家的發言:)
采燕：歡迎大家提出疑問及建議。
信樺：報到和相見歡是小哥姐一起嗎
采燕：-1天的相見歡是小哥姐的相見歡。
銘翬：相見歡前應該要留點時間給各部跑流程。
意仁：為何要有兩天行前訓練；目的與意義？
采燕：給小哥姐參加行前課程外也讓他們加入各部的活動
例：文宣部即是pop部課
社務部：確定場地
學生部：跳早操 數個八拍
活動部：團康遊戲
學術部：認識瑞中 設計自由行路線
尚林：7:230～12:00間不必排太多活動，小哥姐一個早上跑太多關是負擔
信樺：當其他部跑活動時活動部做什麼？
建安：7:30~12:00間將時間切成兩部分，在每個時間都會有空讓教案組演練自己的教案，
但是還是會有人晾在一邊
意仁：需要再考慮會有人晾在一邊，小哥姐如何跑關？
采燕：兩種：1.全部人一起跑同一關
2.小哥姐兩人兩人去同時跑不同關
采燕：會有學術部開帶班技巧的課給小哥姐
銘翬：時間排的太擠可以讓兩個部一起合辦活動，-1天～0天間小哥姐跟部或跟班？
采燕：偏向會讓小哥姐跟部長同班，班級會議則跟班。
采燕：不會有小哥姐日誌，-1天時讓小哥姐過夜，0天時則回家，平常營隊則皆過夜，
但考慮高中生無法完全參與連續五天的營隊，在報名表內會詢問意願，此外，
班級會議中希望他們能負責某些事項且負責，在第五天營隊期間則讓他們回家，
在那天晚上在填寫小哥姐總評。
信樺：填意願表的過夜時間？
采燕：原則上希望全程參與，如真不行則請假，此外會在報名表上附上說明說給家長，
要求他們的同意簽名。
銘翬：(1)建議讓他們全部營隊時間皆過夜別斷續，如有人不能過夜，那乾脆都別過夜，
以免有留跟沒留過夜的人心態能力有差異。
(2)沒有小哥姐的日誌，但小哥姐總評無法概括所有他們的成長，可惜也無法讓
以後人參考。
采：在大活動會讓小哥姐留下意見。
意仁:小哥姐可以自己寫檢討。
尚林:行前訓練進階版可能不好做，有些東西其實上過沒有關係，可以更了解。
意仁:分工作，介紹活動內容在何時?
采燕:跑關的時候。
意仁:可能至少要介紹課表之類的，時間可能不夠用。
信樺:過夜這東西還蠻偏向"定位"的問題，要有一套標準。
小哥姐自我檢討報告，如果當成社胞，為什麼要寫?
采燕:原本是傾向直接講，可是剛剛好像大家說要寫。
信樺:檢討會小哥姐要做什麼?
采燕:報告他們負責的活動。
尚林:將心比心，把小哥姐當成隊員，那樣的記錄甚至可以不用留下來，
或許可以口耳相傳就可以達到效果。
信樺:有種把小哥姐抽出來獨立報告的感覺，(其它活動都是部長報告。)
采燕:傾向還是不寫小哥姐日誌，至於報告部份，由部長報告。
詠濠:行前訓練有沒有明確的目標?
采燕:企劃部份，籌劃營隊的能力。
詠濠:上課部分可能可以增加，深度加深，用跑關的方式可能不夠，
不一定每個活動都要，重要的是要給他們企劃的時間，做出他們自己的東西。
銘翬：把小哥姐分部，就待在那部。
采燕：很多工作在期中就做好了。那樣好像學不到企劃的能力。
意仁：想清楚如何做才能有好效果。應該上完營隊最基本的東西。
信樺：跑關的內容達不到企劃層面偏技術面。難以達到進階。
可以一個活動下去鹿谷再策劃出來。
采燕：有難度。有風險。
尚林：增加他們的參與度，ｅｘ團康的主持。
采燕：難處在活動層面的才比較能表現。
尚林：可以一次一次慢慢加。
待續...
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