在成長歷程中
有些獨生子女的"性格"偏向大小姐或王子型
而周遭的同學 也對他們百依百順
讓班上形成獨特的風格
而又這個獨生子女
在學校上課態不佳
大家不順從他
他更變本加厲的囂張
而家長~~一樣也是獨生
個性也一個樣
這樣的情況 學校介入的有效性
不曉得成功率有多高
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