推 orznge:第二段該給很多父母讀讀呀 123.193.9.46 01/21 18:56
推 yyoung:那還有蘇軾 114.45.226.252 01/22 00:36
別給小熊魚竿 他總會找到抓魚的方法
或者 吃蜂蜜
別讓孩子沖天為龍 他可能是朵飄逸的雲 每日黃昏裡淺嚐晚霞
或者 午後雷陣雨
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第一段引用，給他魚吃不如教他釣魚、魚與熊掌不可兼得。
或許當我們在教別人處理事情的方法時，也正在扼殺著他的才能和創造力。
問題的本質(餓)，常被鑽牛角尖的思考(如何抓魚)給忽略。
第二段引用，不飛則已，一飛衝天、望子成龍、晴時多雲偶陣雨。
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