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...... 是誰幹的好事? 是你,你居然是兇手! 聽著看著經驗著, 紅色虛線控訴著成長的扭曲。 司空見慣,平凡無奇, 不足掛齒。 驀然夜燈亮起, 夜色唱起了秋上心頭, 濫竽, 打亂了心跳的節奏。 抽絲剝繭理還亂, 最後發現一絲心疼, 悄悄隱藏在右邊心房。 憂愁的毒來自憐憫的枝枒, 不捨是拍點不穩的濫觴。 無語茫然,茫然無語, 只好用一抹長嘆, 紀念著, 令人深愛的兇手。 -- 註: 這首詩是看見親如妹妹的學生, 手上自殘的傷痕,不由得心疼寫下的... 有人可以順便告訴我青春期女孩自殘的動機嗎? (請熱心的大大站內信謝謝) -- 詩版首po, 請大家多多指教~(羞) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.172.145
bll135:坦白說若不是看到你的後記,紅色虛線、兇手等詞的意思是難 11/09 16:36
bll135:以理解的......另外這些成語的使用與字彙如:濫觴、濫竽、 11/09 16:37
bll135:驀然、理還亂等等的使用並沒有超出一般理解上的意義。 11/09 16:38
bll135:又或者出現得很奇怪,如第二段連續三個成語、第四段首句: 11/09 16:39
bll135:抽絲剝繭理還亂。在用法上不但沒有出現太多新意,反而令我 11/09 16:40
bll135:在閱讀時感到憋扭。 11/09 16:40
bll135:建議作者在書寫時,也需注意到以讀者視角是如何進行的。 11/09 16:42
bll135:至於傷痕,很可能是出自模仿行為或者對自身信心、存在感不 11/09 16:43
bll135:足而試圖引起同儕關切的行為。身邊有這樣的例子...僅供參考 11/09 16:43
threehair:謝謝~ 11/09 17:16