推 clown:一翦影子? 129.105.14.75 02/07
下了課的校園內
用圖釘釘上了
一份平常都不曾有過的安靜
我坐在川堂前階梯上
試圖找尋遺落在操場的躲避球
只有蜻蜓飛舞
多麼安靜的一個時刻
夏蟬高樹上的演唱會
落幕了
一剪影子卻來不及起身鼓掌
此時
只有一種名字能影響我
獨自拆解、組裝神秘的未知──詩
相機鏡頭裡各個零件如苦惱喜悅信賴
手上把玩著
將會重新排列
組合
成為一台新的機器人
不論何時，都有鮮花
如同此刻
我的膝上
用壓乾樹葉夾住
一本郁達夫的日記
於是我想起
許多作家的故事：
詩人只有兩種狀態
是詩，另一種是人
後者是因為他們剛剛完成了一項壯舉
或將要
你知道
攀登完喜瑪拉雅山的旅行家是不會
橫跨絲路沙漠
取道嘉裕關回到長安
強烈的寂寞讓他們中間不得不有一段迫不及待的休息的時候
他們靜靜地和某個人分享整個過程
從不誇耀，反而失落
垂頭
但與一般人不同
庸人喪志也是如此
妳若在此時將他燒成灰燼必能在胸中的位置發現一團藍色火焰
此為世俗眼光辨別天才與豬的唯一方法
突如其來
有如春雪初融
野牛涉水
日過中分不可停止
一切音符翩然成章
一顆礦石的原型成形
這階段出現在整理東西的過後
這時候哭泣已經太遲
而讚美永遠不夠
一陣涼風吹過來將我帶回了
任教的國小椰子樹下
我感覺有某種溫度從掌心透過書本傳到了深深的地表底
影子流沙吞沒了我的感情，
將我緊擭抓入幻想
我於是再度看見
一片詩的世界
諸多丹比達波居住的原野
各式各樣的美的肉體俱皆齊備
有熟悉的臉龐遊走
列隊
穿越我的想像
在遙遠的彼岸聳立一座山峰
據聞八萬四千個佛陀在那裡搓揉黏土
黃鐘毀棄，今日可否休憩
是誰為誰在暗處哭泣？
淚眼成就一窪淺淺的水塘
崑崙王母瑤池歸來處
我們在十字架的頂端跳舞
告訴我
手中的蓮花
妳從哪裡來
可曾遇見我的戀人
歌聲傳來之處
一個清代科舉的考生正在作著鎮邪伏妖的孟
子莊子孔子朱子
提起寶劍
斬下一輪二郎神的憂鬱
笑吧，哮天犬
終究只是一條狗呵
看著
我站在太上老君的一顆赤丹之上
漂流於宇宙間航行旋轉
一片葉子飄落了
間隔了一堂寒假的課堂的鐘聲
沒有人的下課
連躲避球都能演化成
一隻狗好奇的地跑過來
戚然
與我同感
啊！我竟在這樹下
坐了一千年！
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