今天逛yahoo新聞,一則標題 : 新學年度開始 多17所大專院校
實在覺得現在的台灣政府很讓人擔心。
政府一直忽略專才教育, 只為了配合人民的選票而一直增加大學院校。
忘記了政府應該是帶領人民進步而不是被大眾牽著走。
否則我們選“賢與能”的意義到底在哪裡？
如果有一天,台灣人能夠都以自己畢業的母校而驕傲
而不是因為大學學歷而驕傲,不是因為自己念了多少年的書而驕傲,
我想我們的教育就成功了。
不停地將專科學校套上“大學”的體制而沒有正確的宣導,
只會讓人民更迷信“大學”這個名字才是唯一的目標。
教育不該是把所有的人民推向齊頭式的平等。
將各個專科學校與大學院校培養成有自我特色的學院來因材施教,才是真正進步的教育。
使想要接受通才及專業教育的,選擇自己想要的大學,
只想往某一專門長才發展的,能知道往哪個有特色的專科學校尋求教育,
不想繼續求學的能夠得到政府適當的職訓。
把所有的學校都變成大學,很容易讓民眾模糊各個學校的特色。
我非常擔心現在的政府不會重視灌輸民眾行行出狀元的觀念,
使得這樣的教育體制下的民眾,只知道跟著所謂民間排名出來的順序選擇學校,
而高中教育的考試成績卻不該是評斷一個人教育排名的標準。
這樣的最後可能只是浪費許多可塑之才,使他們分散精力在實際上不感興趣的通才教育,
卻缺少培養自己專長或特殊技能的機會與觀念,
更在就業的時候頂著大學學歷卻背負大眾錯誤的排名,
因此產生了高不成低不就的心裡障礙。
而事實上行業高低的價值觀根本就是不該存在的錯誤。
我一直都覺得大學並不是了不起的地方,
而是政府忽略了行行出狀元的根本道理才塑造出來的神話。
大部分的人民不懂,若是富有教育人民義務的政府也只懂得跟著起舞,
是一件多麼讓人失望的事情。
現在我只希望政府在做了“升級”之後,
不要以為這樣就對得起選票了,而能重視後續培養出各個大學教育分類與教育特色的工作。
讓我們不管聽到哪個學校的名字,都能夠知道那是間培育怎樣專才的地方,
讓各校畢業的新鮮人在求職的時候,
不會在一片大學學歷求職信海中失去自己學歷的特色。
否則只是浪費了教育經費在一片“大學海”中,而僅有事倍功半的效果;
或是讓許多不想升學的青少年產生學歷上錯誤的自卑感,而自暴自棄墮入暴力犯罪之途。
政客們把大多數精力放在統獨辯論,浪費了多少帶領台灣素質進步的力氣！
不管保守派或是激進派獨立人士,都對台灣的現狀有非常重要的貢獻,
各種聲音能夠平衡不同聲音的缺點與盲點。
但獨立不是用嘴巴在說的。
在有所堅持的同時,把重點努力放在提升台灣教育與產業素質,
讓全世界看到我們放出來的光亮,自然不會有人不承認我們。
在產業方面,我相信台灣正在快速的進步。
舉例來說,
3G 通訊系統在美國多家通訊業還未引進時,在台灣正沸沸洋洋地登上舞台;
工研院電子所與力晶、南亞、茂德、華邦4家台灣DRAM廠商簽署
新世代相變化記憶體技術與產品合作協定，預計以3年的時間，投入新台幣1.2億元，
搶進2008年超過新台幣百億元規模的相變化記憶體產品市場...等,
都是令人振奮的消息。
而教育方面,盼望台灣也能快速進步,
學習值得學習的外國典範,懂得過濾不適用於台灣的教育模式,
發展出自己的驕傲與特色。
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