※ 引述《lldd (ld)》之銘言：
: ※ 引述《dotZu (良牙)》之銘言：
: : 從你貼出的台北帝國大學研究裡的資料，
: : 可以看出該篇聯合報投書偏見太深。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 妳自打嘴巴了(根本沒將台北帝國大學研究看完 只擷取你要的部份吧)
我不知道你在說什麼？
: : （文政學部政學科簡介）
: : 從附表中可以發現，台灣人為數不少，如此就有力地推翻了歷來為人所相信的、「
: : 台灣人不能讀法政」這樣的誤解。台灣人在所有政學科學生中，固然為數不多，但
: : 至少也有四十一位，是文政學部中台灣人最多的一科。其中：
: : 昭和3年一位：鐘德鈞
: 略
: : 昭和17年：無
: : 昭和18年二位：賴青木、劉茂本
: 是不是該算算工學部加上農學部台灣人就學人數 比上政學部台灣人就學人數
: 才有切確數據說明張文是否正確吧
查了，理農學部有生物、化學、農學、農藝化學四學科，
1931到1946年（從設校到移交）畢業生509人，台灣學生僅38人。
文政學部光是政學科就有41人，怎麼看也不能算少吧？
: : （聯合報投書）
: : 彼日治時代，我台人遑論有思想之自由，連言語及工作之自由平等皆無，此見諸日
: : 人本身的文書記載，不需多做贅述。而所謂台北帝大，只是日人殖民統治者欲將我
: : 島內台人菁英之志向由政治導向醫學、農學、工學等經濟事項，乃欲滅我台人民族
: : 志氣及反抗殖民意識，豈可以為自由乎？
: : 兩相對照，
: : 聯合報投書通篇以錯誤認知（以為日人不許台人唸法政）為出發點，
: 張文可是沒說喔
沒說？
「島內台人菁英之志向由政治導向醫學、農學、工學等經濟事項」
那您認為這句話是什麼意思？
這種陳腔爛調
一、不能解釋為什麼文政學部最早成立，工學部最晚成立（1943年）。
二、不能解釋理農學部的台籍學生比文政學部的政學科少。
三、不能解釋為何日本人准許台籍學生留學日本，學文政方面的科目，
還在日本組織了「新民會」這樣的政治運動團體。
而且最重要的是：讓台人學醫是要消除反抗殖民意識？
別開玩笑了，蔣渭水和孫文都是學醫的！
我看是有意培植反抗勢力還差不多！（開玩笑的）
: : 其推論的結果（欲滅台人民族志氣，豈可以為自由乎）
: 跟你同樣出處的"戰前日本的帝國大學制度與台北帝國大學"
: 可以說是作者群"台灣研究社"的總論:
: "做為日本殖民地的台灣和朝鮮，在日本殖民初期的的教育方針是施予實業教育
^^^^
您有沒有看到這兩個字？
: ，避免給予高等普通教育。亦即認為殖民地教育應該加以限制，以免殖民地人
: 民萌生自覺意識，是典型的愚民主義的教育主張註2。為了因應殖民地的內部需求
: （朝鮮的三一運動，台灣士紳的中學設置運動），在大正9年初日本政府相繼在朝
: 鮮和台灣公佈了新的「朝鮮教育令」和新「台灣教育令」，而在大正13年與昭和3
: 年分別成立京城大學與台北帝國大學。不過，日本政府在審議新教育令時，仍然強
: 調殖民地教育的重點是實業教育。總括來看，日本政府在殖民地成立大學的目的，
: 大致有二：「一方面企圖藉著殖民地大學培養經營殖民地的日本人才，一方面以殖
: 民地大學收容殖民地青年，以免彼等因赴日本內地或外國留學，而受反日或赤化思
: 想影響，造成殖民地統治的傷害。」因此，也大致上規定了殖民地大學的性格。"
: 這就引出張文的前段歷史背景。
台北帝大設校的昭和三年（1926）怎麼看也不能叫日本殖民初期，是吧？
您看文章的時候難道不會覺得
「避免給予高等教育」和「成立台北帝國大學」兩句話是矛盾的？
原因很簡單，前後兩個時期，政策有更動過……
另外，台北帝大的重點是「實業教育」，卻沒有工學部？怪怪的吧。
: : 當然也就流於國民政府一貫醜化日治時期的陳腔爛調。
: : （聯合報投書）
: : 而我島光復後，國民政府接收台灣，本校改制為台灣大學，民國三十八年後，台大
: : 以傅斯年校長一行源出北大之當代一流知識份子為主力，而傅校長對台大的學風樹
: : 立有著極為深刻之影響；傅校長對政府之錯誤行政，也以知識份子良知予以抵抗，
: : 矢志為台大保留學術的獨立和自尊，此為流傳至今的台大自由主義之濫觴。甚而在
: : 白色恐怖蔓延校園之時，以肉身保護異議學生免於遭受警總憲兵的逮捕。此等學者
: : 風骨令人折服。
: : 說是濫觴，難道他以為只有北大有自由主義知識份子嗎？
: : 從「自由主義」四個字都是和造漢詞看來，
: ^^^^^^^^這個又如何
: 日本接受這觀念早 但他有在台灣散佈嗎
何以見得沒有？台灣有留日學生啊。
若台灣未能經由日本獲得自由主義之觀念，
您如何看待「台灣議會設置請願運動」等等，
這些在1920年代爭取自由民權的政治主張？
: : 今日有人可以大言不漸地說北大知識份子為台大帶來自由主義的學風，
: : 我們的確不該否定這批知識份子們的貢獻，
: : 但是也該想想為什麼台籍知識份子無法貢獻一己之力？
: : 台灣本來就已經有在地的學者，
: 日本人都走光了 剩下的台籍教師根本就撐不起整所學校
: 從原來五百人不到 再加入大陸來的人一下擴充到三千人
: 帝大也沒什麼完整留下了吧
台北帝大的台籍教師本來就不多，
但這並不代表台灣沒有自由主義思想。
: : 不應過度神化所謂北大的傳承。
: 倒是不要太神話帝大才是
帝大被神話？醜化還差不多吧。
「不能讀法政」的錯誤觀念到現在還有。
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