: 我不知道您是否從沒考過閱讀測驗
: 閱讀測驗考你的本來就不必全文每個字都看懂才能做答
: 如果要每個字都看懂，整篇文章才看得懂
: 只能說這個考生閱讀能力還不夠，回家多練練明年再來
: 英文閱讀也有類似的技巧，叫做 "guessing from context"
不是很同意(不完全同意 不是不同意)
如果同樣是中文或英文裡面看到不熟的字不知道的詞語
閱讀量不等的人去考 能夠理解的程度有差
閱讀測驗也有鼓勵多閱讀 提高字彙能力的目標
但是如果是台語 對於非台語使用者
平時沒有閱覽台語文本(台語劇 台語歌....)的人 在理解上就差了這一截
也喪失了鼓勵考生平時廣泛閱讀的用意 除非他去學台語
: 全篇主旨為﹝A﹞重視台灣環境保護﹝B﹞驚訝台灣訪客很多﹝C﹞稱讚台灣風景美
: 麗﹝D﹞突顯台灣地位重要。
: 請問「咱台灣」的字意為﹝A﹞自私的﹝B﹞我們的﹝C﹞美麗的﹝D﹞口頭的。
: 這兩個考題一個考主旨，一個華語台語都講得通
: 出得沒有什麼問題吧？
題目可以
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「這樣尖銳神經質的詩意，魅影一般令人失控的失戀情緒，我以為只有女性寫的出來、
意象想像力絕佳的「陰性書寫」典範。」（談一談我的中島美雪 文／曾淑美）
http://home.pchome.com.tw/personal/seles_chang/essay.htm
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