※ 引述《IamNotyet (^小非^)》之銘言：
: 看了兩位的回文，本來還認為是否有什麼指教，讓我也長長見識。
: 我失望了。
: 再來，另一位關於文言文的意見，似乎仍然糾纏在我貶低白話文上
: ，事實上我已經一再重申，我並沒有一句話表示過白話文不該讀。而說
: 不學成語，甚至不用成語，便更可以避免錯用及誤用，這是「多做多錯
: ，不做不錯」的心態，請問，這種「不錯」又有什麼意義？這種鴕鳥心
: 態，固不值一哂也。
拜託，語言平等跟母語教學的地方你先乖乖認錯再來跟我說什麼你失望了。
我什麼時候說過你「貶低」白話文了？
從到頭尾我只說兩件事情：
一、文法修辭並非從文言文去學，而相反的，應該從你日常會用的語法去學。
所以要學文法修辭跟反對文言文減量的命題之間無法建立關聯。
二、成語這種東西，其非學會不可的必要性在那裡？我們為什麼一定要會那麼多成語？
如果這一點都不能證立，那要用可以多學一點成語掌故來反對文言文減量也沒有道理。
事實上，如果過去教那麼多的結果還是大家亂用一通，（現狀不就如此？）
比起這個狀態，大家少用一點成語，用通順的白話明確的表達自己真正的意思豈不更好？
這那是什麼不做不錯了？
如果連寫得這麼簡單也看不懂，你應該多學學白話文。
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