→ TJS:研究計畫還沒執行? 推140.112.252.148 07/24
→ TJS:那之前所謂的教改政策算什麼?兒戲嗎? 推140.112.252.148 07/24
→ HYCobey:不太有說服力耶 我連反駁都覺得沒啥必要 推 61.222.7.4 07/24
其實教育改革可以用一個學術的研究來比喻
教育改革其實就像是一個研究計畫一樣
研究計畫題目 主持人等等一旦制訂後 就不可能變更
可能變更的是計畫中的細節事項 適度的改變其不是用的地方
但是大方向 想要得到的結果相對於過去有什麼好 這才是研究計畫的精神所在
同樣的
教育相對來講 除了執政者可能被改變
但是大方向並不適合被改變 該改變的是細節 配套等等
如何讓所有的人都可以配合我們教改的施行
研究計畫都還沒執行 就已經有人喊著失敗了啦 爛計畫等等
換人作啦 等等
那我們又何必改革？
只要改革出現反彈 出現錯誤 出現差錯 就是失敗？
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◆ From: 61.62.75.115