※ 引述《CindyChang (Cindy)》之銘言：
: ※ 引述《lottoboy (網路寫手~N )》之銘言：
: : 其實在這種學校場合中，要把自己的政治立場表明真的是很愚蠢，
: : 畢竟高中這個時期，對於政治有興趣的有多少呢?
: 不過話說回來，我高中時期的同學，
: 蠻多都對政治有點興趣，
: 其實從國小跟國中就有了，不過人數還算少，
: （雖然我印象中，每個禮拜總有幾天在討論這些...笑）
: （我最積極向同學「推廣」泛綠理念，也是這個時期...笑）
: 高中時感覺人數較多，但那時我的熱情比較減退...
: 沒什麼參與他們的討論...
: 我自己在求學過程中，
: 在「同學」群裡聽到偏泛綠的言論的機會比較多，
: （其次是「我對政治沒興趣」，或「我爸媽支持誰我才不管」，
: 真正遇到「當我的面承認自己站在泛藍那一邊」的情況，
: 從來沒有過...汗...P.S. 『當我的面』就是指不包括網路上的...
其實高中時期，政治立場多半受到師長跟同儕影響較大，
我高中的英文老師就是屬於激進派，國文老師是溫和派，但很巧兩者都是泛綠支持者。
前者是度爛國民黨威權時代的罪惡，後者是建國黨黨員(很少見說)，
所以我高中時期就是在耳濡目染之下，開始接觸政治，也開始產生濃厚興趣~
青年時期，難免對於左派立場的人較支持，畢竟同情弱勢的心態加上想改革社會亂象，
造成民進黨在青少年結構中佔了很大的優勢，況且拔擢年輕政治人物又比較積極，
羅馬王朝的阿扁市長時代，讓人對於阿扁的認同感增加更多，加上形象的塑造，
舉凡阿扁娃娃等都是創舉，還有貼近青年朋友的活動舉辦，都讓阿扁年輕色彩加分。
: 只有一次教授要同學閉上眼睛舉手，
: 全班只有兩個人舉手支持當時的國民黨，
: 相對於將近教室內的半數舉手表示自己支持民進黨，
: 再比較選舉投票的結果，
: 教授認為「有人不敢承認自己支持國民黨，
: 否則這樣的結果懸殊太大、不合理」...笑
: 其實也有可能正巧那個班當時真的很少人支持國民黨...
: 只是真的太巧了，那門課是英文類課程，跟政治、歷史關連性很低，
: 當時是讀一篇政治新聞的時候，老師順口提出這個問題...
: 如果是中國文化史、台灣史、憲法與人權之類的課程，
: 藍綠懸殊可能就比較不會讓教授感到奇怪...笑
: 雖然我歷史課是選中國文化史...笑）
: 在「老師」群裡聽到偏泛藍的言論的人數比例比較多，
: 不知道是不是反應出天下雜誌所辦的投票的結果是有點道理的...（笑）
: （上面例子裡的那位教授，他的言論我一直聽不出是藍是綠，
: 談政治可以談到讓人聽不出立場，非常厲害）
: : 大都希望那些"有著各種封號"的大人們趕快結束冗長的致詞時間，然後結束典禮~
: : 所以看到那種"厚臉皮"的大人們多半會生反動，政治立場反而不是重點~
: 沒錯，哈哈...
: : 但是這些大人又希望在自己支持的人面前展現立場表明忠貞，真的是很笨的選擇場所。
: 正所謂「拍馬屁拍到馬腿上」，
: 我不相信馬英九會感謝他那天支持自己的發言內容，
: 搞不好還怪他害自己當眾出糗...（笑）
: 那天陳水扁似乎笑得很高興...（笑）
: : 學校就該回歸青少年的單純不是嗎? 何必讓太多角力存在於這種正式場合中~
: : 回歸正題，媒體真的是很自由心證的組織，可以拿別人當主角，卻忘記主角其實很多，
: : 進而造成一種"獨立主角"的假象，難怪長期以來會被貼上標籤，怨嘆不得。
: : 自由心證違背了大眾媒體身為傳聲筒的的功能，聽跟說應該是要很流暢的，
: : 理當所有資訊交流，但是卻產生隱藏某些事實的現象，媒體大人們真的該檢討檢討了。
: 「非常報導」其實就是對這樣的媒體產生的反動聲音，
: 試圖「以子之矛，攻子之盾」
: 不過「大眾媒體」的力量真的是太大了，
: 完全不是小眾媒體所能相比，
: 很多人沒看過「非常報導」的內容，
: 就可以大肆批評它多麼下流無恥低級...（嘆）
癥結就在於整個組織相差太大了，畢竟非常報導拿媒體開刀，如太上爺頭上動土，
媒體一抓到機會當然要好好修理一下，結合政論節目等等，混淆視聽。
連邱毅的言行舉止，都可以如八點檔般整天播放，此等置入性行銷才是更嚴重，
有包含"過濾效果"的媒體真的很要不得，對於第四權的內涵完全破壞光了。
新聞局要管會被抨擊干擾言論自由，不管又如同放縱，難道只能靠媒體自律嗎??
跟政治人物掛勾的媒體更加大聲，黨政軍退出媒體真的是很必要的政策，
至少不會讓媒體的平衡立場傾向任何一邊，所以這點我對羅文嘉委員非常讚許。
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「A Son Never Forgive ! 盡己之力， 永不忘本。」
（怒海潛將 ）
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