※ 引述《jagdzaku (jagdzaku)》之銘言：
: ※ 引述《NORMAN0229 (Norman )》之銘言：
: : 不能推文, 可是只有幾句話..
: : 毛澤東可是博覽群書, 那他的領導又如何呢?
: : 讀多少書和是什麼樣的領導人關聯並不是絕對的吧..
: 讀多少書的確無法和領導人的能力有正相關
: 可是領導人少讀書的話表示其能力來自本能,及過往經驗的累積,這當然不一定不好
: 可是卻可以肯定,他不太能吸收新知,也不容易接受新的想法.
吸收新知跟有沒有常讀書倒不一定相關....那他有沒有讀期刊..有沒有讀論文??
原作只有說明他沒有在讀書...或者是怎樣的....
但有些人一天讀七八份報紙....有些人則由各種不同管道來獲取資訊....
蔣經國據稱以前是情報頭子...請問情報頭子得到資訊的方式一定是經過書嗎??
所以我覺得原作以側寫別人的書中沒談到蔣經國讀書而懷疑他沒有吸收新資訊...
個人覺得太過武斷.....
: 在現在不少人"懷念"蔣經國先生的"遺澤"時,我們不妨思考看看,如果過去的執政者有比較
: 開擴的心胸,常常讀書(或請別人整理摘要),台灣的今天會不會有不一樣的樣子?
: 我覺得擁護蔣經國先生的人似乎不必急著去反駁這位研究人員的文章,蔣經國先生愛不愛讀
: 書不妨礙他在台灣歷史上應有的位置,不過他們急著反駁的心理除了反映他們捍衛心中神主
: 牌的焦慮外,也隱含了台灣對"讀書行為"本身過度的價值神化.如果蔣經國先生不愛讀書是
: 真的,那現在大家拼了命也要讓小孩升學的行為豈不顯的荒謬?如果小朋友對爸媽說,我不괊: 要讀書,我只要每天喝汽水,寫日記,以後我要當總統,家長的反映會是如何我想不用多說了
: 吧.中國傳統對歷史人物的評價或是研究似乎總是"為賢者諱",我個人很不以為然,那有人
: 什麼都是完美的呢?那不是跟宗教信仰一樣了嗎?
我是很好奇蔣經國的評價..我不認為他目前的那個形象為正確...
但卻也覺得原作太過武斷....而且得到資料的方式都沒有啥證據....
而是以他人沒提到...他的身旁的人不愛讀書...所以他不會獲取資訊??
僅以邏輯架構而言邏輯太弱......所以我會希望能看到整篇的論述...
而非只擷取這一小段...
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