※ 引述《doz1031 (靜默是最美的夜晚)》之銘言：
: ※ 引述《coingate (莫名其妙的孩子氣)》之銘言：
: : 所以我們政府應該致力於把先天的不平等弭平囉？
: : 這不就是國父說的 齊頭式的平等嗎？
: : 如果適合唸書的 當然政府可以補助來發展高科技產業人才
: : 不然所有的人都大學畢業 可是專門技術人員沒有 也沒有高科技人才
: : 大家都是中等庸才 這才是你心目中的大同世界囉？
: 這根齊頭式平等一點關係都沒有..只是讓所有國民所受教育的"機率"均等.
: 不代表說.人人的社會地位.能力.都是相等...
: 有錢人家的孩子.受到的教育以及照顧.比窮人家的多的多...
: 這樣他們當然有更多的機會考上好的學校阿..但窮人家的小孩..
人..不是因為補習才考的上好學校的..也有一堆補習到大....到最後還是得重考七八次
大家似乎都把補習＝進好大學進公立學校
但我也是看到很多根本不補習的人照進好大學..照進公立學校
: 不一定沒有能力..只是他們要為生活付出更多.以致無法發揮應有之能力..
: 那國家是不是要對這點..進行一些重分配的動作ㄋ...
為生活付出更多所以無法發揮應有之能力??
那可不可以說有錢的人因為誘惑太多無法發揮應有之力??
我看過一邊拼命工作一邊苦讀的..也看過一邊補習一邊打手機的....
我覺得真正貶低窮苦人家的小孩的人的人不知道是誰....
很多從小一直拿獎學金上來...到大學狂打工...領清寒補助... 一樣嚇嚇叫...
我實在有時很自愧不如他們......
當然也有比較不那麼勤勞的...過了國中就去工作...就去賺錢養家....
但誰又能知道他不是下一個王永慶.....
: 這原理就跟採取高遺產稅的概念是一樣的.....
: 換各比喻..在一個班級中.若不論資質和努力..每個學生考取第一名的先天機率是相等的.
: 但是加入了努力和資質的因素.後天機率會因此改變...
: 政府所要做的就是..把大家放到同一個班級去(建立一個合理公平的遊戲規則.)
: 然後讓大家自己去競爭..這不就是資本主義最常說的嗎...
資本主義會說給大家公平的機會嗎??好像是社會主義才會說到公平這兩字....
資本主義只注重市場機制不是嗎??不過可能我也不是很懂
不過你說的方式那應該是在國民教育時期作的吧....
難道政府應該做的是..抽補習稅..補貼其他人嗎??...
還是乾脆不要設那麼多大學...就設一間..就一個教室..所有人丟進裡面...
廣設電視牆(因為照你的說法連大學都有素質的問題..教授也有素質的問題..不公平..)
誰考第一名就看個人..................
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