→ andyher:感覺你才是亂說一通 推 210.58.184.197 07/08
※ 引述《totorro (What dreams may come)》之銘言：
: ※ 引述《doz1031 (靜默是最美的夜晚)》之銘言：
: : 這根齊頭式平等一點關係都沒有..只是讓所有國民所受教育的"機率"均等.
: : 不代表說.人人的社會地位.能力.都是相等...
: : 有錢人家的孩子.受到的教育以及照顧.比窮人家的多的多...
: : 這樣他們當然有更多的機會考上好的學校阿..但窮人家的小孩..
: 人..不是因為補習才考的上好學校的..也有一堆補習到大....到最後還是得重考七八次
要不然咧
你以為開滿街都是的補習班都是誰在去嗎
你以為天資就可以決定一切嗎
: 大家似乎都把補習＝進好大學進公立學校
: 但我也是看到很多根本不補習的人照進好大學..照進公立學校
: : 不一定沒有能力..只是他們要為生活付出更多.以致無法發揮應有之能力..
: : 那國家是不是要對這點..進行一些重分配的動作ㄋ...
: 為生活付出更多所以無法發揮應有之能力??
: 那可不可以說有錢的人因為誘惑太多無法發揮應有之力??
亂舉例
: 我看過一邊拼命工作一邊苦讀的..也看過一邊補習一邊打手機的....
: 我覺得真正貶低窮苦人家的小孩的人的人不知道是誰....
: 很多從小一直拿獎學金上來...到大學狂打工...領清寒補助... 一樣嚇嚇叫...
: 我實在有時很自愧不如他們......
: 當然也有比較不那麼勤勞的...過了國中就去工作...就去賺錢養家....
: 但誰又能知道他不是下一個王永慶.....
這都是特例
'王永慶全台灣只有一個,但是還有千千萬萬的國中生被這個教育制度放棄
家里沒錢補習的,家裡作工的，務農的，可不是每一個人家裡都是都有相同的環境
: : 這原理就跟採取高遺產稅的概念是一樣的.....
: : 換各比喻..在一個班級中.若不論資質和努力..每個學生考取第一名的先天機率是相等的.
這個假設根本不存在
第一名只有一個
沒有機率問題，就算所有的學生都很努力，都很聰明但是
第一名只有一個
: : 但是加入了努力和資質的因素.後天機率會因此改變...
: : 政府所要做的就是..把大家放到同一個班級去(建立一個合理公平的遊戲規則.)
: : 然後讓大家自己去競爭..這不就是資本主義最常說的嗎...
: 資本主義會說給大家公平的機會嗎??好像是社會主義才會說到公平這兩字....
: 資本主義只注重市場機制不是嗎??不過可能我也不是很懂
全世界沒有完全的資本主義市場機制
: 不過你說的方式那應該是在國民教育時期作的吧....
: 難道政府應該做的是..抽補習稅..補貼其他人嗎??...
要不然社會福利怎麼來的？
天生殘障的人政府和社會是不是就應該要放棄他們？
沒錢繳午餐費用的小學生是不是就應該讓他們餓死？
沒錢還想吃飯？
: 還是乾脆不要設那麼多大學...就設一間..就一個教室..所有人丟進裡面...
: 廣設電視牆(因為照你的說法連大學都有素質的問題..教授也有素質的問題..不公平..)
: 誰考第一名就看個人..................
亂說一通
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