※ 引述《HYCobey (阿騙版只歡迎小皇)》之銘言：
: ※ 引述《yisdl (老天保佑)》之銘言：
: : 請你說出教改哪裡失敗吧？
: : 失敗在哪？為何失敗？
: 李遠哲
: : 問題在哪裡？哪裡的政策錯誤了？
: 李遠哲 李遠哲的方針
: : 執政者的教改目標是什麼？
: 不是目標錯誤 是方法錯誤
: : 近程遠程中程的目標在哪裡？
: : 說一說吧
: 簡單地說
: 1.英語不是母語 卻用自然發音法學
: 2.閩南語是母語之一 卻造字發明音標
: 3.建構數學只是方法 卻拿來當成果驗收
: 4.一綱多本 學生負擔反而加重
不會吧 一綱多本 反正在數理化或者歷史地理這些科目
教的還不是大同小異 不然咧 你能自己把數學定理改寫 還是把中地理論改成西地理論
至於國文英文呢 根據我的了解 英文有所謂的"千字表"
也就是列出三千還四千(數字我聽說後忘了)高中生必學的單字 那麼
反正文法句型還是那些而己啊 單字又有一定的範圍 大家還是只有把自己的版本念熟
國文呢 聽說考的跟課本沒什麼太大的關係 只是把一些觀念應用而己
也就是說 以前那種考記註釋 記作者字號的東西 都不存在了
反而是考些把某段古詩或新詩重排啦 找錯字啦 文意分析啦的東東
而且 文意分析都有提供原文喔 所以 有沒有念過也沒什麼差 而且
聽一些考過的說 好像是會找各版本都找不到的文章來考 那麼
大家最後還是把自己的版本念好就是了 一綱多本看起來也沒什麼困擾啊
反而 由於一綱多本的架構 開放了教科書市場 於是
以前只能由國立編譯館壟斷的教科書編輯權 釋放給所有的教授與書局們
於是 以前常聽說的 每次改版時 老教授領編輯費不做事 丟給年輕助教
順便丟下一句"不要改太多 否則出事你要負責"的奇怪現象
(這現象以國文科教材的編輯最為常見)
以前大家常垢病的 教科書品質不好 很多提到的東西沒有附照片或圖片
讓大家只能自行想像也不知對還不對 或者 國文課本沒有一些文章的文學評論
結果大家為了完整掌握文意及文旨 只能再去買參考書來讀的現象
現在 因為編出來的書的市場攸關自己的利益 教授們不敢亂編書了 因此
教科書的品質提高了 內容也充實了 用心的話很多科目都不怎麼需要參考書了
這個 應該是一個很大的改善吧 相信也對學子們的學習 大有助益
不過 也因為品質的提高 彩頁的大量增加 價格也提高了不少
一般的中產階級家庭是沒什麼差啦 但是 勞動階級家庭的孩子們
這筆錢算是不小的開銷 如何透過一些適當的補助措施進行彌補
應該是在一綱多本的教科書品質革命後 必須善加解決的一項副作用吧
: ...族繁不及備載
: 光這些就害死全台灣的家長老師小朋友了
: 而補習班文化 卻比以前升學主義時更加繁榮
: 李遠哲這教改無能者是誰重用的? 陳水扁
: 所以"教改大成功" 陳水扁當然記第一功
--
革命是歷史的狂幻
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 218.167.20.228