→ cklonger:又看到一個岳不群阿 推 218.160.16.203 07/15
→ weiy:我們整個鄉下都是岳不群呢～了不起吧! 推218.187.136.130 07/15
倒是說說現況就好
我的三個表弟妹全部都就讀國小中
三個人的建構式數學讓我舅舅舅媽一個頭兩個大
因為考試的時候 每一題都要建構半天 到最後還沒建構完就下課了
結果我表舅的小孩有學九九乘法 考試到一半 就已經寫完了！
問他們為什麼要用建構式數學來學習 小朋友也說不出個所以然
都說 老師就是這樣教 就個個加上去就好了
最後我的舅舅決定去讓小朋友補習
畢竟建構式數學前 小朋友不瞭解乘法的意義
但是建構式後 他們還是不瞭解
不如就讓他們先背九九乘法 再來思考其中的意義
※ 引述《totorro (What dreams may come)》之銘言：
: ※ 引述《yisdl (老天保佑)》之銘言：
: : 這樣教哪裡錯？
: : 是誰說2x9直接＝18才能培育出超強的下一代？
: : 你我就是這個時代的人
: : 把數學當成一種反射不是一種學好數學的方法
: 建構式數學先姑且不論他的教學成果為何......
: 最大的問題識老師以這個教學過程當作驗收的方式....
: 而且要跟課本一模一樣....光這點就違反了理解數學的這個想法...
: 而回歸成填鴨式教育....就結果而言....失敗....
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