※ 引述《I2504 (泛彩虹)》之銘言：
: 我對教改有點個人的小小的意見
: 那就是教改最應該先改的 是不是就是教師呀
是的，我相當同意你這句話。
當初正要進行教改的時候，我曾經和別人說過，教育改革，要從上而下，
由大學或師範院校的改革做起，才比較容易成功。
而現在的改革法，常常是教育部丟了一個新的、大家以前沒有接觸過的改
革政策或教學方法下去，然後就期待老師們很神奇的就可以馬上按照新的
教育方法來教導學生。
傑克，這真是太神奇了。
: 我是說 如果過去那種制式的 填鴨的 像罐頭工廠一樣的教育有問題的話
: 那麼我們又怎麼期望從這套教育方式出廠的的罐頭老師
: 來進行教育改革呢
: 老實說 到了國外唸書 才真正了解到他們的師生關係有多平等
: 而老師又是如何鼓勵學生擁有自己的想法 發表自己的意見
: 這才真正享受到求知 創作 與做自己的快樂
我想，這應該是教改的其中一個理想目標吧。
: 然後回頭想想從小到大教過我的老師
: 唉 真正不權威教條 不執著己見 努力啟發學生的天賦與才能的
: 實在少之又少 少之又少呀
: (看我們的教育 不知埋沒了多少天才)
: 另外 有了便捷的網路之後
: 那種只是單向傳遞資訊的老師
: 幾乎已經可以被電腦網路取代了
: 我就在想 以後我家小孩 只要有一台上網的電腦
: 然後我自己在家教就可以了
: 免得每天上學學的 記的都是上網輸入一個keyword 就可以查到的資訊
: 活生生的把小孩子天生本有的想像力和創造力給扼殺了
: 我這樣是不是太偏激了呢
也許算，也許不算。因為這樣做有好處也有壞處。
不過，大部分人都沒辦法這樣子做的。
沒辦法，現實生活的壓力阿。
: 沒辦法 老師教壞了 我就是一個活生生血淋淋的失敗的罐頭呀 XD
不會啦~ 能夠自省是一個可貴的美德。妳能這樣想，代表我們的教育環境，
還不算完全絕望的。
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她接著問，「我注意到你略過了自己。如果你像你聲稱的一樣聰明、厲害，
那麼你為什麼要跟隨坦尼斯呢？」
「我並沒有跟隨他。」年輕的法師看著羅拉娜。「到目前為止，坦尼斯和我
只不過碰巧方向相同而已。」
--〈冬夜之巨龍〉
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