※ 引述《kx (題拉米蘇)》之銘言：
: : 沒這回事，
: : 你只要有錢，
: : 可以到日本，或是出國，看要去中國、美國還是歐洲，
: : (可別說去日本是出國留學呀)
: : 想念什麼，隨便你。
: 首先
: 這假設就很好笑
: 只要有錢
: 可是有錢的這個前提就太嚴苛了
: (只要有心...人人可以成為食神???)
: 請提供當時台灣平均所得以及留學花費比較謝謝
印象中,當時台灣人年平均收入約100美元,不過這是指平均
大多數的台灣人還是屬於窮苦的農民
: 而且對當時的台灣
: 留學還是陌生的...至少對大多數人而言
如果說是針對全台灣人來講是沒錯
但是對受過中等教育以上或仕伸階級的人來講
留學外國不是件很陌生的事情,不過以中日為大宗
: : 終戰時，臺灣已經有2萬人有高等學歷，
: 不知道你說的高等學歷是指多高
: 兩萬人都沒有上戰場?
: : 不要以為2萬人很少，
: : 算算比例，中國受過高等教育的也不及臺灣。
: : 臺灣人才那麼多，
: : 長官公署的一級主管居然沒有半個臺灣人，
: : 還說臺灣人是受奴化教育，
: : 說臺灣人大半文盲，
: : 拜託，不懂中文就是文盲喔。
: 這就要看受什教育了
: 日本統治台灣的教育分三期
: 1.主要是教導日本語...以初級學校為主
: 後來經過林獻堂出資以及台灣人不滿聲音漸大
: 才漸漸有入中等學校
: 1921年台灣人入初等學校30%以下
: 中等學校30%*2.3%以下
: 2.漸漸有了中高等學校建立
: 1926年
: 台灣人唸中等學校4642人
: 高等學校43人
: 專門學校251人
: 醫專學校168人
: 3.戰時教育(1920-1940年代)
: 仍是有教育
: 但是教育的目的是為了讓台灣百萬勞動人口能夠在戰場上充分利用
: 戰敗前兩年實施初等義務教育
: 增設實業補習學校,青年學校,青年團,壯丁團,防護團
: 作為預備性軍事教育
: 皇民教育也是這時最為興盛
1920-1936以前台灣教育制度還是很正常
還沒到上面所講的地步.36年以後因為侵華戰爭開始有小規模變化
得等到太平洋戰爭爆發之後才有大規模變化
: 隨著二次大戰開始
: 有了"國家總動員法"由警察出面加強勞動報國
: 1939年後
: "國民徵用令""學校卒業者使用制限令""青年雇入制限令"
: 也就是一些抓人上站場的法令
: 到了1942實施的陸軍特別志願兵制
: 1944台灣人徵兵制
: 把約二三十萬台灣青年抓去東南亞等等地方從事戰時工作
二三十萬??當時台灣人口約 600 萬,把約二三十萬台灣青年抓去東南亞?
太誇張了吧?
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"象隊說法，象隊遊覽車被貨車逼到外側車道停下"事實:陳國旺加速超前將貨車逼停
"洪瑞河否認有兄弟象的人員拿球棒打人" 事實:涉嫌持球棒打人的司機已被停職
吃檳榔開除,圍毆扁人扣錢.高道德標準?我呸~~
根本沒有球員動手打對方,反而是我們的司機被打.我呸~~
苦練決勝負 人品定優劣?好諷刺啊~~
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