※ 引述《alianplanet (中資階級)》之銘言：
: 對此我發表一點意見。誰適合念理論？誰適合念應用？而何謂理論？而何謂
: 應用？我認為不管學生怎樣？理論應用均該吸收，而每個人均有同時吸收理
: 論與應用的能力。
: 我舉個弔詭的例子：
: 一個高中聯考失利學生去念高職電機科，習得一身專業能力，但卻缺乏人文
: 思考，念技職學校不代表其無吸收理論或人文科學的能力，而是基於教育窄
: 門的限制而不得不如此。反之，若這位學生透過關係或分數高一小點而念得
: 一所高中，而有進入大學的機會，甚至在大學混得不錯，我們此時會想到若
: 他當初不念高中時，是否就等於否定了他吸收理論的能力？
: 我再舉反例，一個考取第一志願高中的學生選擇了文組，而接受了大學人文
: 社會科學的洗禮，得到不錯的成績；但是他可曾想過若他當初選擇了高職，
: 而念了電機科，他是否也能在電機領域有一番天空？
: 所以我承認人具有高度的可塑性，而且有吸收社會，人文，科學知識的能力。
: 只是看自己願不願意而已？若不願意，也只能藉教育窄門來強迫你接受。
從經濟學的角度來看，每個人都有各種能力和可塑性，
但各自有不同的比較利益。
這是很基本的概念，如果感興趣請隨便找個知道的人問。
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◆ From: 61.230.12.47