七十九年次學生經歷九項課改是教改世代第一
(中央社記者林沂鋒台北十三日電)親民黨籍立委許淵國今
天在立法院指出，民國七十九年次的學生從八十五年進入小學
一年級開始，到現在共經歷九項課程大改革，並且成為八項課
程與教科書改革的第一屆，他呼籲教育部能夠鑑往知來，幫助
七十九年次以後的學生脫離「教改白老鼠」的悲壯命運。
許淵國上午在立法院召開「教改世代最衰指數比一比」記
者會，他說，教育部在上個月陸續釋出九十二年度將修訂完成
中小學數學新課程及高中新課程，並預計在九十四年度實施的
消息，由於新課程的實施，包括教師觀念、教學習慣、教材、
評量等都面臨調整轉換，衍生學生適應與課程銜接等問題，引
發學生家長的關切。
他說，回顧過去十年來的課程翻修，八十二年國小課程標
準修訂發布(內含建構式數學)，八十三年國中課程標準修訂發
布，八十四年高中課程標準修訂發布，八十九年九年一貫課程
暫行綱要發布，並分別在八十五年、八十七年、八十八年及九
十年開始實施。
許淵國(台北市)表示，從八十五年入學的小一新生，也就
是七十九年出生的教改世代，在短短的七、八年間遭遇將近九
次的課程大地震。
他以七十九年次的學生為例，他們在八十五學年進入小一
適逢八十年課程改版實施第一屆(包括建構數學)、國小教科書
開放第一屆，八十七學年升小三遇到鄉土教學實施第一屆，九
十年度升小六不但遇到教育部頒定國小實施英文教學第一屆，
更碰上教育部函令不再獨尊建構數學。
許淵國說，七十九年次的學生升上國中後，面臨九年一貫
國一第一屆、國中教科書開放第一屆，九十三年度下學期參加
國中基測也是教科書開放後第一屆面臨考題範圍開放，九十四
年度升高一又將成為高中新課程第一屆，可望勇奪八項第一。
他形容七十九年次的學生可謂是「一路嘗鮮、始終如一」
，如果教改有朝一日獲得任何可告慰的成果，教育部應該考慮
頒發「終身奉獻獎」給七十九年次的學生。許淵國也呼籲，教
育部應該鑑往知來，幫助七十九年次以後學生擺脫「教育白老
鼠」的悲壯命運。921013
http://tw.news.yahoo.com/2003/10/13/leisure/cna/4306878.html
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