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※ 引述《zebin (給我一個勝利的微笑)》之銘言: : 這位大大或許言之成理 : 但在下管見以為 : 應採『普通教育普及化,高等教育高門檻』的方針方為正確 : 當然依上見解 : 認為會使國民平均教育程度增加 : 實屬當然 : 一國教育的普及度會直接影響國家整體的素質 : 亦可避免因人民懵懂無知導致上位者濫行其權 : 但是,要知道 : 大學教育在我國教育體制中的定位是屬高等教育 以前的高中也是「定位」為高等教育呀,你要是看過「伊豆的舞孃」你就知道,古代的 高中學歷可是超高等的呢。 可是以前高中是高等教育,現在呢?現在就變成低等教育了嗎?不是吧,難道日據時代 高中教的比較好,現在高中教的比較爛嗎?「定位」是可以改變的。 : 由國中以後即分為高中、專職技系統可為證 : 若一國之教育政策在使高等教育亦普及化 : 隨之而來的問題是無法適才適所 不會,敘述如下。 : 讓無法跟上課程的同學有機會到社會上磨練經驗 你這句話邏輯非常怪,無法跟上課程怎會沒機會到社會上磨練? 無法跟上課程,他就可以選擇到社會上磨練啦。怎麼會「沒有機會」?處處有機會呀。 : 則該國之水準則永遠不得提昇 : 因缺乏使學術易於附生之溫床 : 使有辦法繼續往更高深學問研究的同學 : 因為分母變大,所分的得資源減少 照你這麼說,就像我前面說的呀,讓國小國中高中大學通通縮編,回到日據時代,這樣 教育資源最多,可以教育出最多的精英。那你要嗎? 當然不要,因為這樣才會被淘汰。為什麼?因為其他人就可以把那些精英的水準給狠狠的 拉下來。就如同我前述的,日據時代高中學齡之人,平均水準絕對趕不上現代。 因為他們雖然有精英中的精英,不過非精英卻是佔了絕大多數。 這樣你能理解嗎? : 在瞬息萬變的國際世界 : 立刻會被時代所淘汰 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.71.102.1 ※ 編輯: ilovesumika 來自: 61.71.102.1 (07/24 15:23)
RingoYue:現在研究所才算是真正定位在高等學歷吧.. 210.85.4.8 07/24
RingoYue:因為大學教育的普及化.跟高中已差不多定位 210.85.4.8 07/24