[心得] 如何改善校園霸凌?

[aitt (愛上冬天吃冰淇淋感覺(M))]

社會上會有那麼多霸凌的案子,只能說台灣的教育方面很有問題.

台灣從以前的教育,不外乎'升學主義''富人教育',從小學開始便是如此,
一個人在什麼時期的可塑性最高? 一定是小學兒童期,那個階段的小孩,
要變好變壞都很容易,也是最能壓得住的年齡,那個時期的師長多至少比小孩高一個頭,
但是,校方為注重本身考績,寧願花錢辦些才藝隊,修門面,對於教育品德,
防堵霸凌,他們覺得吃力不討好,又不會影響考績下就乾脆放給它爛,
很多中學的霸凌者也是在國小時就有這方面紀錄,也可以說,
台灣的教育從國小根就開始爛了.

還有,班上的霸凌行為通常一開始只是個人,但如果師長選擇姑息,
便會形成一個愈拉愈多人的'霸凌團體',個人在小學時就親身遇過班上的惡霸勢力
因為師長的無能為力而愈坐愈大,加害者家世背景好,老媽還是家長會高幹,
校方不敢拿他如何,被欺負的同學跟老師反應,乃至家長跟校長反應,
換來的也是'學校不是為你一個人開的'諸如此類的官腔,也逼得我只能悍起來
'以暴制暴'解決問題,可有的同學'軟腳',他們就只能一路被欺壓到底,
甚至對上學產生一種恐懼感.

個人是這麼認為,要降低霸凌,一定要從最根本的小學開始教育起,
教科書上應多納入反霸凌教材,校園牆上貼個標語'防範霸凌人人有責'
'姑息霸凌助紂為虐',如果發生霸凌事件,
學校的輔導部門便對被害者與加害者進行原因了解,必要時找家長談,
以便尋求解決,同時,霸凌改善情況亦應納入考績,避免姑息.


--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 111.248.70.131
推 kevinjl:牆上貼『不要丟垃圾』 就真的沒人丟垃圾了
推 sausalito:你要面對劉兆玄了沒？
→ aitt:小學生是最容易改變行為的年齡.如果積極點
→ aitt:霸凌情況或多或少可以降低
→ payling:所以原PO不要姑息, 告訴大家是在哪間學校
→ payling:被校長、老師同學霸凌
→ ladioshuang:別笑死人了，自己都承認小時候愛打架
→ ladioshuang:現在一直在給自己洗腦打架的對象是外
→ ladioshuang:省權貴，明明自己就是霸凌加害者
→ aitt:那是我面對班上惡霸找麻煩時必須採取的手段
→ aitt:當時有人在教室被罰跪甩耳光,情況還不嚴重嗎?
→ slang:請原po去問問人本吧
→ sausalito:搞不好你同學覺得你才是惡霸吧
→ sausalito:話都嘛是你在講
推 shouri:改善校園霸凌的不二法門當然是重罰引進鞭刑
→ shouri:一切的一切都是禁止體罰造成的
→ aitt:我那個時期還有體罰啊.問題倒楣的都是我
→ aitt:反而那個惡霸老師不敢拿他怎樣.
→ aitt:只因為他媽是家長會幹部.三不五時捐錢給學校
推 shouri:因為當年是老師執行 可能會偏心 鞭刑就是交
→ shouri:司法處理了 有多級多審 應該會比較公平
→ shouri:當然啦 我是覺得鞭刑不太夠 還是死刑比較過
→ shouri:癮 想像學校裡比較有名的壞學生就在全校師
→ shouri:生面前腦袋開花曝屍當場 這是多大的震撼
→ shouri:我敢保證只要殺個1~2個馬上校園不再有問題
推 william2001:我也覺得打回去最好。打得半死最好
→ william2001:這樣黑社會也斷絕來源。
→ stevegreat08:可憐之人必有可惡之處...人性本賤
→ stevegreat08:與其殺學生，不如多殺幾個腦袋裝大便
→ stevegreat08:的家長更好，一堆矯枉過正的家長，
→ stevegreat08:不善溝通與發現問題只會建立權威的
→ stevegreat08:學校與老師，也該多殺幾個
→ stevegreat08:霸菱...很多是家庭問題，學校能解決
→ stevegreat08:？記得以前有人說過話：殺一個我，還
→ stevegreat08:有千千萬萬的我，霸菱就是如此
→ aitt:霸凌加害者有一種是出身家境差.家庭破碎者
→ aitt:另一種則相反.家庭功能正常.但是父母溺愛型
→ aitt:我小學那個惡霸就是出身後者.他老媽也是一副
→ aitt:愛仗勢的樣子.整天說我家只有這麼一個小孩
→ aitt:未來還要接家裡事業當老闆.動我兒子.
→ aitt:我送你去觀護所...
→ aitt:倒是自己小孩耍惡霸都是別人的錯
→ aitt:父母給他的教育就是你不用擔心未來.
→ aitt:反正只有你駕馭人沒有別人駕馭你.
→ aitt:出事闖禍也不用怕.家世關係好.誰能拿你如何?
→ aitt:尤其他又是獨生子.自然讓他變成這副德性
→ aitt:我也曾經因為對他動手.他媽跟校方施壓.
→ aitt:當晚老師便殺來我家建議我辦轉學..
→ aitt:倒是他欺負人.轉學的是被欺負的那個人
→ aitt:學校對於霸凌.現在或許稍微好一點
→ aitt:以前的話.除非是'重點對象'.要不然通常都是
→ aitt:睜隻眼閉隻眼消極處理.反正與考績無關
→ aitt:過份一點的校方還會威脅被害者不容把事鬧出去
→ aitt:如此惡性循環下.校園霸凌那有可能改善?
→ payling:推這麼長串，一問到"人事時地物"就縮了XD
推 shouri:偏偏我都說得出來呢...aitt的遭遇(假設他沒
→ shouri:說謊)*1000就是我的遭遇, 也使得我終身憎恨
→ shouri:民進黨
→ aitt:如果我把人事時地物詳細講出來.只怕會違版規
→ shouri:那到政黑說 除非該人是版友
→ aitt:你去叫政黑修改版規.我現在劣文兩篇就不能
→ aitt:在上面post了.
→ aitt:還要34天才能解禁
→ ladioshuang:你再被劣文前就不敢說了，解禁之後你
→ ladioshuang:會敢說嗎？有人要你私下給他，也不敢
→ ladioshuang:還是只會牽脫一堆理由
→ ladioshuang:你的預測沒準過早就是眾人皆知的事
→ aitt:還有.我也覺得嫌貧愛富的教育態度會害死人
→ aitt:我讀小學.中學時.老師對於家境不好的同學
→ aitt:通常沒什好臉色..總認為他們髒髒的.
→ aitt:書如果又讀不好那就更不必提了.
→ aitt:他們才是最需要關懷的.偏偏校方注意的
→ aitt:永遠是家境好.家長有辦法捐錢給學校做考績的
→ aitt:甚至可以說連所謂明星學校都是用錢砌出來的
→ aitt:這樣的教育環境才真的會害死人
推 shouri:嫌貧愛富的教育態度? 教改後更嚴重.
→ shouri:我給的第1分藥方就是徹底廢止一綱多本 編書
→ shouri:權回歸中央 課本費政府負擔 營養午餐政府高
→ shouri:額補助
→ shouri:作不到這點 義務教育就是假的
→ aitt:嫌貧愛富從過去到現在一直都有沒錯啊
→ aitt:我在學校時.讓我感概很深的就是弱勢同學老師
→ aitt:不疼.學校不愛.被欺負了也只能自認倒楣
→ aitt:因為老師不會站在他這裡.討公道嗎?
→ aitt:唯一能依靠的只有自己的拳腳.
推 shouri:現在遠比過去嚴重
→ stevegreat08:義務教育等於統一教材 酷
→ ladioshuang:小學生的拳腳能幹嗎？從小就幻想自己
→ ladioshuang:有練過如來神掌？連同學都打不過
→ aitt:我讀小學時被同學用圓規刺傷過.你說呢
→ aitt:刺很深還讓我多挨了一針破傷風
推 starcloud:可以停止這種沒有根據的個人回憶與感情
→ starcloud:發洩嗎? 大家越在乎這種文 就越多
推 shouri:圓規刺傷, 你知道民進黨對我用的是土槍嗎
→ shouri:義務教育等於儘可能降低個人負擔
→ shouri:廢止一綱多本的唯一目的就是成本 因為只有
→ shouri:政府有能力不將本求利地把優質的課本用趨近
→ shouri:於零的價格銷售給學生
→ shouri:當初建議一綱多本的人全都是拿了書商回扣!
→ shouri:什麼學者專家 什麼教改團體 只有銅臭罷了