原則上是蠻討厭想這樣的問題的
不過被問倒的時候更討厭 所以平常就有注意
從零到十四的數字分作下列三組
第一組 0 3 6 8 9
第二組 1 4 7 11 14
第三組 2 5 10 12 13
下面的數字 分別該放入哪一組才對?
14 15 16
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◆ From: sj64-254.dialup.seed.net.tw
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作者: osz (腳踏車上的貓) 看板: puzzle
標題: Re: 數字的分類
時間: Mon Dec 11 03:15:42 2000
※ 引述《Art (發育最高指導原則)》之銘言：
: 原則上是蠻討厭想這樣的問題的
: 不過被問倒的時候更討厭 所以平常就有注意
: 從零到十四的數字分作下列三組
: 第一組 0 3 6 8 9
: 第二組 1 4 7 11 14
: 第三組 2 5 10 12 13
: 下面的數字 分別該放入哪一組才對?
: 14 15 16
14在第二組
15和16在第三組
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right?
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正面比較可愛,
玩偶比較可愛,
嗯..妳最可愛了....
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◆ From: ntucsb.csie.ntu.
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作者: Art (發育最高指導原則) 看板: puzzle
標題: Re: 數字的分類
時間: Mon Dec 11 16:14:47 2000
※ 引述《osz (腳踏車上的貓)》之銘言：
: ※ 引述《Art (發育最高指導原則)》之銘言：
: : 原則上是蠻討厭想這樣的問題的
: : 不過被問倒的時候更討厭 所以平常就有注意
: : 從零到十四的數字分作下列三組
: : 第一組 0 3 6 8 9
: : 第二組 1 4 7 11 14
: : 第三組 2 5 10 12 13
: : 下面的數字 分別該放入哪一組才對?
: : 14 15 16
: 14在第二組
: 15和16在第三組
ya..
其實題目是問15 16 17
很明顯的我打錯了
不過道理是一樣的 15 16的確在第三組
14題目就已經說了是在第二組
如此一來也就不難理解17在第幾組了
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作者: odineye (KellyHuang) 看板: puzzle
標題: Re: 數字的分類
時間: Mon Dec 11 21:05:41 2000
※ 引述《Art (發育最高指導原則)》之銘言：
: ※ 引述《osz (腳踏車上的貓)》之銘言：
: : 14在第二組
: : 15和16在第三組
: ya..
: 其實題目是問15 16 17
: 很明顯的我打錯了
: 不過道理是一樣的 15 16的確在第三組
: 14題目就已經說了是在第二組
: 如此一來也就不難理解17在第幾組了
是形狀嘛？
第一組都是圓滑曲線
第二組都是轉折直線
第三組兩種都有
所以...14.17都在第二組
而15.16都在第三組
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