[請益] 行為塑造法vs連鎖

[cantwo811 (找不到快樂)]

請問各位
正向連鎖.反向連鎖.整體工作呈現法都是工作分析法的呈現方式
整體工作呈現法是每次練習均從頭到尾將所有步驟練習一次
那整體工作法是純粹將技能分解成工作步驟嗎？A-B-C
還是像連鎖  A-AB-ABC這樣子呢？

還有我搞不太清楚行為塑造法/連續漸進法和連鎖的區別耶
看了很多書定義都寫的不清不楚
我在想
行為塑造是不是指是個原則而連鎖是實際操作方式呢？

謝謝解惑啊！

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◆ From: 202.132.154.131

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作者: shuntpooh (五子羊咩咩) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 行為塑造法vs連鎖
時間: Sun Mar  9 10:20:20 2008

其實我看不太懂前面的問題
可能理解程度太差@@

我想回答這句：行為塑造是不是指是個原則而連鎖是實際操作方式呢？

行為塑造是要建立一個新行為，步驟：
1.確定終點行為
2.選擇起點
3.選擇步驟
4.執行

會逐漸提高對學生的要求
標準越來越高，直到達到我們希望的終點行為
每次只建立一個刺激跟反應
例如：看到廁所燈黑黑的-->開燈

連鎖是要教導一個活動或技能(譬如從普通班教室走到資源班教室坐好)
可以寫成一連串的工作分析
用正向或反向的方式
讓學生出現主動完成所有步驟的行為

連鎖盡量使用反向，學生較容易學會那個技能
尤其對於需要高度增強的特殊生

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◆ From: 123.193.202.86
推 cantwo811:所以 行為塑造會用到連鎖嗎？ 抱歉 我理解性才差
→ shuntpooh:連鎖本身就是在塑造新行為，行為塑造不見得需要用到連鎖
→ shuntpooh:行為塑造可能只是一個簡單的S跟R而已
→ shuntpooh:兩者最重要的差別在於增強給予的時機
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作者: s4791596 (暱稱) 看板: sp_teacher
標題: [筆記]shaping vs. chainning
時間: Mon Mar 10 18:47:06 2008

有鑒於大家對於「逐步養成」和「連鎖」有很多疑問，
小妹我貢獻上課的筆記囉！

　　　　　　　逐步養成(shaping)　　　　連鎖(chainning)

終點行為　　　最後之行為只有逐步　　　最後之行為包括最後
　　　　　　　養成的最後一個步驟　　　所有的連鎖步驟

訓練程序　　　以行為原來之順序進　　　以行為原來之順序（
　　　　　　　行訓練　　　　　　　　　前向連鎖）或相反之順
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　序（倒向連鎖）進行訓練

策略之使用　　包含連續運用增強與　　　使用增強策略以建立刺激
　　　　　　　消弱兩種策略　　　　　　和反應間之連鎖行為


PS:今天去考嘉義大學的特教所～特導不難，評量小難:魏氏、資優居然沒考！！
　（還自以為會考WISC-IV　囧＂）然後解釋名詞完全都沒看過呀～～
　（還好只是考來練習的>////<）四月衝衝衝：Ｄ

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※ 編輯: s4791596        來自: 140.126.41.133       (03/10 19:01)
推 andyjih:加油,祝好運
推 petseal:加油 嘉大只是模擬考