[問題] 資料有限時，如何知道學生的起點行為？(資源班國文)

[spe (缺角的圓)]

   想請問版上的前輩們：

   如果國小轉銜資料很簡略的話

   您們如何得知新生的起點行為？

   (以國中資源班國文科為例-學生多為學障)

   開學後會再施測一次嗎？(如果是，您們用什麼測驗工具？)

   還是自己找一篇短文大概測一下學生的聽說讀寫？

   ps.之前待特殊學校，較無此方面的問題

      現在教資源班，擔心漏掉什麼細節而犧牲學生的學習

      特地上來請益...還希望有經驗的前輩不吝指教...謝謝 :)

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 125.226.12.173
推 editors:自己邊測驗作前測,用小三小四的程度即可
→ spe:謝謝^^