→ editors:原po辛苦了...多上版來討論,給您發洩一下 219.68.98.67 09/24 15:39
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作者: meple (快點放假) 看板: sp_teacher
標題: Re: [心得] 你到底是普通班老師還是特教老師？
時間: Wed Dec 5 19:44:29 2007
前文恕刪。
對這個標題心有戚戚焉，忍不住回文。
有時，我也想問自己：我到底是普通班老師還是資源班老師？
我常覺得，資源班老師在學校處於一個非常尷尬的灰色地帶。
既不是普通班教師，也不是特教班老師，
所以，所處的學校對待資源班老師的方式，決定了一切。
我現在覺得，我在學校的角色是
備用導師+資源班老師+實習老師
資源班老師的角色不用說
教學、輔導特殊生的學習及行為問題、與家長溝通聯繫、間接服務特殊學生、協助行政
偶而再碰上個鑑定工作等等
但學校要求普通班專任老師要做的一切事情，我都必須做。
所以，
我必須在導師請假時，去當我有名無實的副導師。
必須去跟普通班老師排監考時數，卻無法幫我們的特殊生安排特殊監考
去站導護
去做一個普通班老師被要求的一切事情。
除了18的課務+早自習、午休的副導，還必須幫忙做特教宣導
做海報、布置高官要來「關懷」特殊學生的會場及表演活動準備
活像個實習老師.....
對目前的處境覺得無力，
但特教老師在學校真的非常弱勢，
不僅普通班教師不了解我們的工作，
只會眼紅說：「真好，你們都不用當導師..」
實在是不知道該說什麼。
學校甚至在今年曾經上演要求資源班老師去當普通班的戲碼....
有時真的很羨慕特教班的老師，
至少你們不用跟這些學校難的行政人員有太多接觸，
只要把自己的班務搞定就好了。
像我根本就是蝙蝠一隻，
誰都不屬於，只好兩邊的事都做。
其實要做當然也是可以，
只是真的會做的心力交瘁吧！
沒有得到應有的待遇與尊重。
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※ 編輯: meple 來自: 220.133.64.91 (12/05 19:46)
→ kikyon:為什麼資源班老師不是普通班老師? 12/06 08:20