[閒聊] 還能怎麼辦呢？

[vickyrat (謝絕搭訕～＊)]

難道弱勢的特教就永遠只能妥協？！


我們特教班的教室在二樓已經很久了，

是比較老舊的教室，夏天的時候很悶熱，又常常會漏水，

但是因為附近有資源班以及知動教室，我們其實也很安於現狀，

不過家長倒是一直反應，很希望可以到一樓的教室去，

據我了解，應該反應了有三～四年有，

只是都是跟老師抱怨，不是直接跟學校說。


今年學校有多的新教室，而普通班也會進來兩位比較麻煩的特殊孩子，

主任有意思想要把我們安插在一樓，跟那兩位孩子的班級在一起，

旁邊再擺個健康中心之類的，說這樣有突發問題大家也比較有個照應，

因此很早之前就提出說希望可以換教室的想法，

沒想到，那些長官們，根本沒把我們的想法放在心裡，

現在一直怪罪我們沒有提早說（其實有，只是他們根本沒放在心上），

其實評鑑了兩次，這點也被說了兩次，去年已經是最後一次說了，

那時還找了理由搪塞過去，以後真的沒有理由可以講。


今天我去詢問負責人，他說：

每個人都要我幫他們安排好的教室，我哪有那麼多功夫一一安排，

你們特教班今年再緩緩，不可能搬你們啦！

我提出說班上有癲癇的孩子，也許在一樓會比較安全點，

當然也被打了回票。

還說：你知道在一樓的都是怎樣的班級嗎？都是那些腳有問題的，不能走的才在一樓。

問題是，我看了那麼久，也沒看過在一樓的哪些班級有行動不方便的啊？

再說，我們班的腦麻只是因為還可以走路，就不算行動不便喔？

甚至，我提說新生有個膝蓋較無力，走樓梯會很容易出意外，

負責人回說：新生？進來了嗎？

我：嗯，九月就要進來了。

負責人：那就是還沒進來，我們不做這些預設的問題，還沒進來的就不管…

問題是，九月進來之後，還能給我們換教室嗎？

一年之後，會不會又要我們忍耐呢？


總總理由，反正就是覺得我們特教生那麼沒用，憑什麼可以佔用新教室？

可是新教室明明有多啊！我們沒打算要兩間，只不過小小一間，有那麼難嗎？

況且，一些普通班老師都願意讓教室給我們，學校究竟是憑哪一點不給我們？

不管就環境或是學生狀況而言，我們絕對都有權利可以爭取吧？

所以我想請問有沒有什麼法規可以幫幫我們的呢？

或是大家有什麼好建議嗎？請大家幫幫我吧　>"<

覺得自己超無能的。唉。



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推 newlane:請家長打電話給蘋果日報~~
推 elden0808:請家長親自打電話給校長吧   會比較快
推 editors:請家長去說，老師說破嘴也沒用的
推 sayer:直接請家長反應...家長一開口 很多事都很好解決...
推 MOTCT:家長丟炸彈下來比教師說破嘴來得有用推
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作者: marsiy (我會一直的努力) 看板: sp_teacher
標題: Re: [閒聊] 還能怎麼辦呢？
時間: Sat Jun 21 01:42:17 2008

※ 引述《vickyrat (謝絕搭訕～＊)》之銘言：
: 可是新教室明明有多啊！我們沒打算要兩間，只不過小小一間，有那麼難嗎？
: 況且，一些普通班老師都願意讓教室給我們，學校究竟是憑哪一點不給我們？
: 不管就環境或是學生狀況而言，我們絕對都有權利可以爭取吧？
: 所以我想請問有沒有什麼法規可以幫幫我們的呢？
: 或是大家有什麼好建議嗎？請大家幫幫我吧　>"<
: 覺得自己超無能的。唉。

好像是沒有法規規定啦
可是的確可以爭取

第一個是直接找校長談，說明為什麼希望特教班教室在一樓，若校長點頭
就可以要學務處排教室的同事要放入考量
第二個就是開特推會，比直接找校長正式一點
基本上理由充足的話
學校是不該反對的
我還有聽過直接上簽呈，然後拿校長批完的簽呈給冥頑不靈的學校老師看~

另外法規有規定家長會裡面一定要有特教生家長啊
若家長夠有力或是很關心
可以請家長打電話來煩學校的大頭們
es校長、主任之類的:P

所以說....校長的態度，還蠻重要的啊~

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