推 Madelaine:這就是傳說中的：「好老師的懲罰」 XD 12/19 22:01
推 marsiy:真的是好老師的懲罰啊!! 12/20 13:19
推 mltrhappy:認真的老師相信你會有福報的 12/20 15:12
推 xelader:換個角度想，這是甜蜜的負擔阿^ ^ 12/20 18:38
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作者: imsnare (柴犬可愛內) 看板: sp_teacher
標題: Re: [閒聊] 無奈
時間: Mon Dec 29 22:44:54 2008
我也是從畢業之後就在大學校的特教班任教 目前第7年
前一個學校的特教團隊有9人 現在有12人
個人覺得在於「交通車」 沒有交通車的學校，程度比較好
因為家長要親自接送，或學生能自行上學
^^^^^^^^^^^^^^^
這樣的學生至少比較靈活，常在社區「走跳」
學生數多，也有好處，就是要叫人手來幫來做什麼比較能找到人
但前提是……功能要好…… 我也都是帶至少13人以上的班級
一、
不知您是否為導師？？？其實如果已經是國中了，像我們配課就還不錯，
比較偏「學科」如實用語文、數學、社會等，就讓專任上
而我就任教「生活 」和「職業」 除了職業的一定的技藝班課程外，
一定要好好利用生活課來「操」學生，個人是非常「懶得」上書本上的知識，
直接從「做」中學，整節課一直操學生做事，同時訓練「精細」
這樣導師如果要做什麼「瑣事」就不怕找不到人手
二、我覺得很重要的一點，「別助長」家長的指使慾
跟家長溝通「維持禮貌」就好，家長某些不太合理的要求，還是要適當的再「推過去」
像家長跟我說協助女兒換衛生棉，我直接說「基本上大概在校時間換一次」
「我會在『一旁』督導，但一切還是由您女兒親手換」
「因為她的精細動作可以訓練……」，有的家長還說要導師餵藥，我就說「我會在
黑板上記上某人中午吃藥，自然中午就會「提醒他」吃藥」
三、注意安全，尤其是「老師自己」的安全
如果貴校沒有生活助理員（和我們一樣），一切由老師自己來，
要知道…不要亂搬動學生，以免把學生摔傷了，因為我們憑一切愛心做事，
甚至學校行政也會濫用特教老師的愛心，以為特教老師就是看護工，
目前有輪椅學生，校車又沒有升降，誰來搬學生上車？？？我們請家長來搬…
四、所以我真的反對這個月在有關教師課稅的新聞稿裡面出現自足式班級學生
「全天候照顧」，所以要「雙導師」！！！這「照顧」真的很不尊重特教教師的專業
導師還是一個人當就好……至少同事之間能和睦相處，其實特教教師壓力很大，
能有好同事是好福氣，可是雙導師之下，就算是朋友，在教學、管教還是會不一致，
而且同樣領導師費一樣多時，個人常理心態仍然會care誰付出多…
不過，這「全天候照顧」還是不能出現在法條，全校不都是工作8小時嗎？
不應該冠特教班教師這5個字，那下班關機是非法囉！（當然我也只有睡覺才關機）
五、總之在人很多、學生很重的班級，老師自己還是要找出「最適合自己的方式」
我自己也是會檢討，當然相較之下，程度重的人，我可能費的心思較少，
但考量對重度花太多時間，沒成效，當然先指導高功能，再讓高功能同學多協助重度者
所以對於重度或低功能學生，真的「能自理」就不錯！甚至外套不要穿反了
走路能跟上隊伍已經很不錯，其實學生只要到學校，總是比在家進步，教學並不侷限
課堂，同學之間能有「良性互動」也是學習，就算是有學生惡性排擠他人，這也是
學習。
※ 引述《jing244 (仰望純淨的天空)》之銘言：
: 我是國中的特教老師
: 我們學校在本縣算是"名聲"還不錯的學校
: 所以鄰近鄉鎮的特教學生很多都跨鄉鎮來就讀
: 學生人數一直在滿人數邊緣(也就是3個班收45個學生)
: 這2.3年學生程度越來越重
: 再加上人數多
: 上起課來實在很辛苦
: 對學生來說相對能分到的時間也變少
: 其實鄰近鄉鎮並不是沒有特教班
: 只是老師傳聞不大認真
: 所以家長都不願意把小孩送過去
: 這樣一來就造成認真的老師更加辛苦
: 而不認真的老師就開心的納涼
: 這對我們這群兢兢業業的老師來說
: 實在不公平
: 每次跟同事聊到這樣的事
: 都會開玩笑的說:乾脆請家長放出我們不認真的風聲好了
: 還真的是無言啊
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