精華區beta sp_teacher 關於我們 聯絡資訊
話說我家那口子今年資源班有五個小二的過動和一個自閉症 他把他們集中起來上社交技巧及注意力訓練的課程 第一堂課,要玩蘿蔔蹲~ 他為每個孩子做了一個顏色的蘿蔔牌子 讓他們貼在胸前當做辨識的工具 一開始解說遊戲規則時就已經亂成一團了 沒關係~接下來遊戲開始 S1︰「白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完......」 左看右看後,指著S2大聲的說︰「你是黃蘿蔔~換你蹲!」 老師馬上出面制止,說︰「玩蘿蔔蹲時不可以指著人家說,這樣就不好玩了哦!」 再把規則講解了一次,接著玩第二輪 S2︰「黃蘿蔔蹲,黃蘿蔔蹲,黃蘿蔔蹲完......」 他大概忘了有哪些顏色的蘿蔔,就把頭湊到S3的胸前,看完後說︰「哦~紅蘿蔔蹲!」 老師︰「...........」 還有他有一天在上另一個過動兒的國語課 上課上到一半,那孩子突然跳起來,擺出彈吉他的姿勢, 大聲唱著︰「當天是空的~,地是乾的~」 老師只有冷冷的說了一句︰「坐下!!!」 他就一付沒事的樣子回到位子上繼續寫學習單...... -- 為什麼我會這麼"搞唯"???! 因為自己也是摸索過來的,知道單打獨鬥的辛苦 所以想分享自己的一點淺見 希望能讓新手老師們少一點負擔~^^~一起加油吧! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.252.225 ※ 編輯: tin83 來自: 163.20.252.225 (09/15 23:03)
sayume:lol 上次我教數字拳(沒有罰酒啦~) 結果學生只會跟著我比 09/15 23:22
shuntpooh:我教猜拳 學生也只會跟著我做一樣的 每次都平手XD 09/16 01:06
petseal:哈哈哈 真可愛 09/19 16:49