推 riddlechen:以前在資源班實習的時候，真的常常是氣急敗壞的，雖然 03/26 01:34
→ riddlechen:全都是輕障生，但是孩子們的常規不容易控制，加上同儕 03/26 01:35
→ riddlechen:衝突又多，有時常常會忍不住想體罰，不過班上沒愛的小 03/26 01:37
→ riddlechen:小手這回事，幸好也只能想想。 03/26 01:38
→ riddlechen:後來就發現正增強及讚美比罰有用(這是跟另一組比較來的 03/26 01:39
→ riddlechen:因為孩子在普通班多半不受重視，家庭社經地位不高，一 03/26 01:40
→ riddlechen:點簡單的鼓勵、和普通班老師說好話和廉價的小獎品就能 03/26 01:41
→ riddlechen:哄得住他們，這算是除了處罰外的意外發現吧！還是我的 03/26 01:43
→ riddlechen:班學生太好哄？ 03/26 01:43
推 gtl:難道又是不適任教師下放資源班的案例? 03/26 07:16
推 xelader:r大怎麼會到資源班實習，很好奇說 03/26 07:40
推 newlane:哀~~就算覺得資源班有潛力，但仍有基本原則 03/26 09:17
→ newlane:傷害了學生的自尊心，要花許多時間才能補救 03/26 09:17
推 canifly:我認識該位老師 其實那位老師也不是不適任教師 03/26 09:58
→ canifly:但是他的神經有點大條就是了 03/26 09:58
→ canifly:因為那位家長我也認識 其實人很nice很好溝通 03/26 09:59
推 canifly:不過我不是在偏袒該位老師啦..他的教學風格的確很有爭議 03/26 10:02
推 shuntpooh:潛力也不是這樣打罵逼出來的吧=.= 可惡的老師 03/26 20:04
→ shuntpooh:那些行為還不算不適任？神經大條是因為要被告還不收斂嗎 03/26 20:06
→ canifly:哀 這就難說清楚了..不過第一、三段我能確定不是事實 03/26 20:50
→ canifly:當然我從頭到尾都沒有說那位老師沒有不對啦 03/26 20:51
→ canifly:我跟那位老師的交情也沒有好到需要袒護他就是了 03/26 20:52
→ canifly:我只是覺得這篇就我所知道的事實差異很大 03/26 20:52
→ canifly:被告還不收斂這當然是不可能的呀 因為他現在也沒在教資源 03/26 20:54
→ canifly:班了...去當科任老師了 03/26 20:54