[請益] 該怎麼跟普通班老師溝通呢???

[supercho (舞擺舞波比)]

最近遇到一件頗困擾的事..上來請教一下

小妹服務的資源班中有一名中度自閉症學生......

學期出討論iep時.便提出針對這學生會設計生活課程跟團體.社交課程

家長跟老師也都同意了......

結果...上了一陣子購物課程後.要帶學生出去實做買東西.....

老師就有意見了...說如果出去學生會覺得到學校以後還可以出去..

不論怎樣跟老師說這是有老師帶的.會跟學生講清楚.老師都不同意

最後老師跟家長講...家長就在連絡簿上寫說"請老師跟我說要怎麼做.我自己帶出去"

因為這名學生是轉學生.為了讓他適應.所以一開始沒讓他上團體課...

一個月後開始上課(利用午休時間，因為比較多學生能來上課)

班導師又說 "這樣學生會學不會班級的規矩.所以不讓他午休上課.."

我跟班導解釋說   因為午休會有比較多學生  這樣才有團體跟社交的意義

但是班導就是堅持不讓學生上課  還說"社交課你就平常上課教一教就好啦..."

請問各位先進...到底該怎麼辦呢???

還是說...就裝爛   不上就算了呢???

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 220.142.194.161
推 anna9:午休時間大家不是要睡覺? 在普班是要學什麼規矩? 如何睡覺嗎
→ anna9:如果班導堅持不讓該生上課，可否換成資師入普班協助呢
→ anna9:普班會有綜合課之類的團課，資師入普班協助該生與同儕互動
→ anna9:這樣的方法問看看班導同不同意
推 rainwing914:贊成樓上說法..你可以入班協助並以團體輔導的方法上課
→ rainwing914:不要在資源班做社交..但可以抽一般正堂課（1～2節）做
→ rainwing914:原班內的行為導正及示範..這樣導師應該也會比較接受