推 mimicat7013:聽有經驗的老師說學生障礙重到無法學눠 219.81.194.117 07/28 16:28
→ mimicat7013:可以到多增加自己輔導方面(對家長). 219.81.194.117 07/28 16:28
→ mimicat7013:還有社福方面的資訊補足 219.81.194.117 07/28 16:29
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作者: rosecalla (我愛北鼻) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 板上有擔任過在家教育巡迴教師的嗎??
時間: Sat Jul 28 17:02:07 2007
※ 引述《ilena (fish)》之銘言：
: 如題~
: 我是今年分發在家教育的巡迴教師
: 想請教前輩們的教學經驗
: 以作為接任工作的心理準備...
: 例如碰到的家長.家庭狀況.學生學習能力...等
IEP方面一定要和治療師溝通，請治療師幫忙設定目標，但通常設定的目標很難達成
因為學生狀況都常都很糟...IEP很容易變成萬年IEP
通常老師要扮演的角色是協助復健、溝通、指導、社福資訊提供
怎樣復健就是問一下治療師就可以了
最好對社福資訊多多瞭解
通常家長都還算ok
不會對老師有太大的要求
巡迴老師可能需要給家長一些正面的力量
算是家長和學生的輔導老師嚕
另外在家巡迴老師的排課算是比較簡單的
達到節數之後，看看學校有沒有要求你回學校坐辦公室
如果沒有要求，那剩下的時間就是你的啦
如果有要求，那最好乖乖回學校
其實在家教育巡迴老師...最辛苦的是要跑來跑去
其他方面都還ok
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.162.48.5
推 ilena:恩...感謝你的資訊提供^^ 163.23.220.87 07/29 18:49
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作者: ilena (fish) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 板上有擔任過在家教育巡迴教師的嗎??
時間: Sun Jul 29 19:08:10 2007
※ 引述《rosecalla (我愛北鼻)》之銘言：
: IEP方面一定要和治療師溝通，請治療師幫忙設定目標，但通常設定的目標很難達成
: 因為學生狀況都常都很糟...IEP很容易變成萬年IEP
: 通常老師要扮演的角色是協助復健、溝通、指導、社福資訊提供
: 怎樣復健就是問一下治療師就可以了
在家教育的學生大部分都是重度 極重度的孩子
那為何不是待在社福機構接受教育呢??
申請在家教育是否有啥必要條件...??
例如 家庭環境 家長受教程度...等
: 最好對社福資訊多多瞭解
: 通常家長都還算ok
: 不會對老師有太大的要求
聽一些學長說北部的家長比較要求老師 而且甚至比老師還專業
直接告訴老師可以用哪些教具什麼的...聽了讓人小擔心阿
因為是應屆考上的
又沒有巡迴的經驗@@"
已經開始作惡夢了>.<
: 巡迴老師可能需要給家長一些正面的力量
: 算是家長和學生的輔導老師嚕
: 另外在家巡迴老師的排課算是比較簡單的
: 達到節數之後，看看學校有沒有要求你回學校坐辦公室
: 如果沒有要求，那剩下的時間就是你的啦
: 如果有要求，那最好乖乖回學校
: 其實在家教育巡迴老師...最辛苦的是要跑來跑去
: 其他方面都還ok
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◆ From: 163.23.220.87
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作者: smartbear () 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 板上有擔任過在家教育巡迴教師的嗎??
時間: Mon Jul 30 01:08:27 2007
※ 引述《ilena (fish)》之銘言：
: 如題~
: 我是今年分發在家教育的巡迴教師
: 想請教前輩們的教學經驗
: 以作為接任工作的心理準備...
: 例如碰到的家長.家庭狀況.學生學習能力...等
在家教育的學生種類很多
包含身體病弱 癌症 還有就是那種真的很重度的孩子
身體病弱兒童(如氣切 心臟病 肌肉萎縮 玻璃娃娃)等等
因為智力沒有受損 就應該要按照正常孩子的課程
如果狀況穩定或不錯者，甚至可以安排一些融合的課程
癌症兒童因為長期會在醫院跑來跑去
所以要能銜接普通班的課程，如果有機會可以回學校上課的話
他們的課程才能得以銜接
最重要是必須要給他們一些生命教育的課程
因為他們通常結案的原因是因為過世了
真正很重度的孩子
基本上就是一些基礎復健的 及養護照顧技巧 生活自理訓練
這些就必須搭配治療師的協助
最好是設定家庭化教育計畫方案
這樣子比較符合孩子的需求
因為在家教育老師不可能天天去
有些東西還是需要家長持續的復健或協助
才可能達到應有的效果
這是課程的部份
但是還有協助告知家長一些補助 或相關的福利
及相關醫療 學業的訊息
至於辦理仍是要家長去辦理
我們只是告知他有這些福利
可以去哪邊申請
另外要協助告知學校處裡孩子的學籍
獎學金 通報網的資料
每年重新鑑定安置的申請
這是在家教育老師最基本的一些概況
給你做個參考
忘記談到沒課的時候要做什麼
有些縣市規定要集中到特教資源中心協助承辦行政業務
有些是回原校
所以要看你在哪個縣市
--
說真的 這句話在我的心中隱藏了很久了
不是 我愛你
而是 我是來賺P幣的~
--
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◆ From: 218.160.29.189
※ 編輯: smartbear 來自: 218.160.29.189 (07/30 01:09)
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作者: chileno (月月) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 板上有擔任過在家教育巡迴教師的嗎??
時間: Mon Jul 30 09:47:55 2007
（恕刪）
: 在家教育的學生大部分都是重度 極重度的孩子
: 那為何不是待在社福機構接受教育呢??
: 申請在家教育是否有啥必要條件...??
: 例如 家庭環境 家長受教程度...等
即使是在社福機構，教育的部分還是要學校單位提供喔。
因為教育是「義務教育」，社福機構的訓練跟治療不能取代，
所以才會提供這些重度的孩子「在家教育」，
就算在社福機構還是一樣要提供。
可是這種孩子需要的治療比教育多...
申請在家教育不會考慮家庭、家長之類的問題，
多半是考慮這些學生到學校真的有困難，
有一些重症的孩子光是到學校就會有生命危險了...
: 直接告訴老師可以用哪些教具什麼的...聽了讓人小擔心阿
: 因為是應屆考上的
: 又沒有巡迴的經驗@@"
: 已經開始作惡夢了>.<
巡迴老師要混的話，其實可以混得很凶，因為人常常不在學校，
我之前當組長時跟巡迴輔導老師交手的經驗其實不太愉快，
常常打電話找不到人，轉銜表沒填之類的，
甚至有自以為學生已經畢業了，而一年沒提供巡迴輔導的狀況...
如果要做，真的要憑良心去做啊。
對學生要付出愛心，找出還可以訓練的部分，
盡可能支持家長（包括心理跟社福方面），
相信你可以做得很好的。
--
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◆ From: 163.20.129.230
推 SU28:國民義務教育階段要回歸教育系統218.170.124.186 07/30 11:34
→ SU28:所以極重度等狀況不適合在學校教育者，以在家218.170.124.186 07/30 11:35
→ SU28:教育方式辦理，可以選擇在家巡迴班，或是社福218.170.124.186 07/30 11:38
→ SU28:啟能機構，身份為"在家教育"學籍在學校218.170.124.186 07/30 11:39
推 SU28:原PO要多充實自己的在家教育相關知能，免得被218.170.124.186 07/30 11:44
→ SU28:家長認為（識破）是菜鳥沒啥路用，看輕特教師218.170.124.186 07/30 11:46
→ SU28:還有記得衣著要顯得專業穩重，不要像個學生或218.170.124.186 07/30 11:48
→ SU28:浮浮的年輕人。218.170.124.186 07/30 11:50
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作者: guext (guext) 站內: sp_teacher
標題: Re: [問題] 板上有擔任過在家教育巡迴教師的嗎??
時間: Tue Jul 31 19:16:57 2007
※ 引述《smartbear ()》之銘言：
: ※ 引述《ilena (fish)》之銘言：
: : 如題~
: : 我是今年分發在家教育的巡迴教師
: : 想請教前輩們的教學經驗
: : 以作為接任工作的心理準備...
: : 例如碰到的家長.家庭狀況.學生學習能力...等
: 在家教育的學生種類很多
: 包含身體病弱 癌症 還有就是那種真的很重度的孩子
: 身體病弱兒童(如氣切 心臟病 肌肉萎縮 玻璃娃娃)等等
: 因為智力沒有受損 就應該要按照正常孩子的課程
: 如果狀況穩定或不錯者，甚至可以安排一些融合的課程
: 癌症兒童因為長期會在醫院跑來跑去
: 所以要能銜接普通班的課程，如果有機會可以回學校上課的話
: 他們的課程才能得以銜接
: 最重要是必須要給他們一些生命教育的課程
: 因為他們通常結案的原因是因為過世了
: 真正很重度的孩子
: 基本上就是一些基礎復健的 及養護照顧技巧 生活自理訓練
: 這些就必須搭配治療師的協助
: 最好是設定家庭化教育計畫方案
: 這樣子比較符合孩子的需求
: 因為在家教育老師不可能天天去
: 有些東西還是需要家長持續的復健或協助
: 才可能達到應有的效果
: 這是課程的部份
: 但是還有協助告知家長一些補助 或相關的福利
: 及相關醫療 學業的訊息
: 至於辦理仍是要家長去辦理
: 我們只是告知他有這些福利
: 可以去哪邊申請
: 另外要協助告知學校處裡孩子的學籍
: 獎學金 通報網的資料
: 每年重新鑑定安置的申請
: 這是在家教育老師最基本的一些概況
: 給你做個參考
: 忘記談到沒課的時候要做什麼
: 有些縣市規定要集中到特教資源中心協助承辦行政業務
: 有些是回原校
: 所以要看你在哪個縣市
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每個縣市對於辦理在家教育的作法都有一些差別
以自己在北縣的經驗來說
學生主要仍分「身體病弱」及「極重度或重度障礙」二個類別(包含國中小)
平均每週每位學生至少需服務一次(一次為一節課或一小時，不包含交通時間)
每週上課節數為十八節。
大概每位老師手上約會有5至10位學生，可依學生需求性安排服務節數，但也要
考量交通距離遠近的問題。
建議你一開始不用急著要開始上課，可以先聯絡學生之前的巡迴老師了解有關學生
的概況，包括學生狀況、家長態度、上課節數、上課方式及內容、之前的教學輔導
記錄等等，然後自己跑過一遍，親自了解且印證學生的基本能力，再來決定你的上課
內容及方式及節次。
身體病弱部份：
如上段前輩所言，學生大致是智力正常，但因身體健康因素無法
到校上課，故安置在家，也有部份可能是長期住院冶療的。通常
這一類學生長時間接受化療、飲食限制、活動限制、且常有身體
上突發的病痛等等…常會因上述狀況而影響其情緒。
故這部份學生偶爾會有情緒性的不想上課，(可以適度的增強一下)
或是健康狀況問題而無法上課之問題(這時就不要勉強了)。
但還是有部份學生是情緒穩定，且認真向學的。
在課程規劃上可和家長進行溝通討論，除學科領域的教學外，也可以
安排穿插一些有趣好玩的課程(如講故事、勞作、拼圖、魔術、影片等)
，讓學生喜歡你來上課，也喜歡上你的課(這是很重要的)。
小小提醒，病弱學生通常扺抗力較弱，故上課前後可以的話要先洗手，
必要時，上課過程中可以載上口罩或減少直接的接觸。
重度或極重度部份：
這一類學生通常無行動、生活自理及語言能力，大多只能用哭或叫來表達
自己的需求或不適，能力發展真的很有限。
(記得我第一年巡迴的時候為了想要上些什麼，想到頭髮都要發白了)
這時候千萬別一個人想破頭，你有幾個人可以找來幫忙：
一是前一位巡迴老師，你可以參考他的上課模式，接續他的課程。
二是學生的治療師，學生可能長期都是接受某一或二位OT或PT的服務
，通常也都會留下一些評估及建議，可以作為你上課的參考。或是直接
就打電話和他們討論一下也可以。
三是前輩，通常一些很有經驗的老師，他們也都會很樂意提供他們的意見
和你分享的。
四是各大學的諮詢專線。
在課程安排上，比較常見的也是如上述前輩所說的生活能力訓練、養護
技巧、基礎復健(這部份的執行與否，可參考精華版有討論過)，通常有
一部份的學生(長期臥床，近乎植物人的學生)，是以能力不退步為進步。
一部份則可安排較積極性的課程進行教學。因其生理或心智上的限制，
目標進度千萬別擬得太快，不然後面會改很多次，每一個小小的進步都
是很值得欣喜的。
另外，北縣或中央有提供不少的福利措施給在家教育的學生
(1)在家教育代金
(2)午餐費補助(有些學校可能沒有)
(3)中低收入戶津貼
(4)學雜費減免
(5)身障者租屋租賃補助(北縣，每月至多四千)
(6)急難救助金(二萬，一生可申請一次)
(7)居家服務員、喘息服務等申請(長照中心)
(8)輔具資源中心(提供二手輔具、輔具評估、居家無障礙改建等…)
以上是個人較常提供給家長申請的福利資訊，可以參考一下。
歡迎加入巡迴教師的行列。
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◆ From: 218.169.51.187
推 smartbear:北縣不是已經改成不分類了？還是有分組 218.160.34.241 07/31 22:46
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作者: ilena (fish) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 板上有擔任過在家教育巡迴教師的嗎??
時間: Wed Aug 1 14:06:38 2007
感謝各位前輩的經驗分享^^
我今天早上回介聘學校返校
稍微和之前的家巡老師討論過了
大致了解一些狀況
不過 我想一切都還是得在任教後
自己摸索才能得知實際情形
包括家長的期望 孩子的狀況等
套一句特教組長說的
"先開開心心的去放暑假
別人的經驗就當參考"
雖然心裡還是滿腹的疑慮與不安
但暫時也只能先這樣了
非常開心在板上有這麼多前輩的寶貴經驗
以後還要多多請教你們
如果沒有意外的話
我會在巡迴這個領域待三年
希望一切都能順利
歡迎更多的家巡教師一起分享教學心得^____^
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◆ From: 163.30.17.241