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13.( A ) 學生時常於上課期間離開座位,以致影響學習。教師的處理策略是,當學生端 坐在自己座位上,即給予增強。此種處理辦法稱為: (A) 對立行為的區別增強 (B) 高頻率行為的區別增強 (C) 替代行為的區別增強 (D) 低頻率行為的區別增強 為什麼答案不是C呢? 替代行為不是...好行為{端坐在座位上}替代不當行為{離開座位}嗎? 誰能夠告訴我.........?????????{哼起歌} 對立與替代的區分增強傻傻分不清楚ㄟ><.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.69.94.218
zyxcba5:因為端坐在座位上和離開座位是相反的行為 我會選對立 07/13 14:05
woiting:對立行為就是不兩立行為,離開座位和坐在座位不可能同時存 07/13 14:06
woiting:在 替代行為可以解讀成正向行為,只要是正向又非對立就是 07/13 14:08
woiting:對立行為就是不兩立行為,離開座位和坐在座位不可能同時存 07/13 14:08