[考題] 100金門國中Q11、Q41

[s4791596 (我要當老師)]

Q11(A)敏剛是個可愛的小男孩，上週剛滿週歲，他的媽媽發現敏剛只有單調的喉音，
　　　還未出現單字或疊字的語言發展傾向，最近安靜和哭鬧的時間不正常的增加，
　　　面對敏剛哭鬧的情形媽媽無法用音樂來安撫他，並且他對一般的聲音及語音
　　　的刺激較沒有反應，試問敏剛較有可能傾向下列何項障礙呢？
　　　(A)聽障　(B)自閉症　(C)視障　(D)智障

      (B)有何不可?

Q41(B)下列何種課程，特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合，
　　　學了就能用，有用才學？
　　　(A)矯正式課程 (B)補償式課程 (C)適性式課程 (D)輔助性課程

　　　這題答案給(B)釋義卻又給(D)到底是哪個？

　　　雖然我個人滿喜歡金門的出題方式，很38，但有些釋義很讓人火大ˋˊ

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※ 編輯: s4791596        來自: 220.132.137.90       (07/13 23:17)
→ glnisme:41題一定有問題,應該是B沒有錯,參閱丘上真人的課程調整
→ s855320:關鍵字應該是"媽媽無法用音樂來安撫他"...
→ s4791596:請問為什麼自閉症就可以用音樂來安撫?
推 glnisme:Q11怎麼判斷都是聽障,這樣說好了,你覺得自閉也可能符合部
→ glnisme:份症狀,可是完全沒有提到自閉的特徵(視線接觸,共同注意,情
→ glnisme:感上的依附等)線索都圍繞在聽覺和無口語上,應優先考慮聽障
→ glnisme:而不是說自閉也會這樣也會那樣,因該不會太難判斷才是,以上
→ s4791596:很清楚的解說，是我太鑽牛角尖了！謝謝：）